已知定義在R上的函數(shù)
,其中a為常數(shù).[來(1)若x=1是函數(shù)
的一個極值點,求a的值;(2)若函數(shù)
在區(qū)間(-1,0)上是增函數(shù)
,求a的取值范圍;[(3)若函數(shù)
,在x=0處取得最大值,求正數(shù)a的取值范圍.
(Ⅰ) 2 (Ⅱ)
(Ⅲ)![]()
(1)
,
[來源:學(xué)。科。網(wǎng)Z。X。X。K]
(2)當(dāng)①
時,
在區(qū)間(-1,0)上是增函數(shù),a=0符合題意
②當(dāng)
時,
得![]()
當(dāng)
時,對任意![]()
,
符合題意
當(dāng)
時,
時
,
,
符
合題意所以,![]()
(3)
,![]()
(*)
令
有![]()
設(shè)方程(*)的兩根為
則,
設(shè)![]()
當(dāng)
時,
為極小值,所以
在[0,2]上的最大值只能為
或
;
當(dāng)
時,
在[0,2]上單調(diào)遞減,最大值為
,所以
在[0,2]上的最大值只能為
或
;
又已知
在x=0處取得最大值,所以![]()
![]()
即
解得
,所以![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
|
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
|
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| A、-2 | B、2 | C、4 | D、-4 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| A、0 | B、2013 | C、3 | D、-2013 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com