【題目】如圖,在各棱長均為4的直四棱柱
中,底面
為菱形,
,
為棱
上一點(diǎn),且
.
(1)求證:平面
平面
;
(2)求二面角
的正弦值.
![]()
【答案】(1)見解析(2)![]()
【解析】試題分析:
(1)利用題意首先證得
平面
,然后利用面面垂直的判斷定理即可證得結(jié)論;
(2)利用題意建立空間直角坐標(biāo)系,然后利用法向量求得二面角的余弦值,最后利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系即可求得二面角
的正弦值.
試題解析:
(Ⅰ)證明:∵底面
為菱形,∴
.
在直四棱柱
中,
底面
,∴
.
∵
,∴
平面
,
又
平面
,∴平面
平面
.
(Ⅱ)解:設(shè)
與
交于點(diǎn)
,
與
交于點(diǎn)
,以
為原點(diǎn),
、
、
分別為
、
、
軸,建立空間直角坐標(biāo)系
,如圖所示,則
,
,
,
,
則
,
,
.
設(shè)
為平面
的法向量,
則
取
,則
.
設(shè)
為平面
的法向量,
則
取
,則
.
∴
,
∴二面角
的正弦值為
.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐
的底面是邊長為1的正方形,側(cè)棱
底面
,且
,
是側(cè)棱
上的動(dòng)點(diǎn).
![]()
(Ⅰ)求四棱錐
的體積;
(Ⅱ)如果
是
的中點(diǎn),求證
平面
;
(Ⅲ)是否不論點(diǎn)
在側(cè)棱
的任何位置,都有
?證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和是Sn , 若{an}和{
}都是等差數(shù)列,且公差相等,則a1= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市某機(jī)構(gòu)為調(diào)查2017年下半年落實(shí)中學(xué)生“陽光體育”活動(dòng)的情況,設(shè)平均每人每天參加體育鍛煉時(shí)間為
(單位:分鐘),按鍛煉時(shí)間分下列四種情況統(tǒng)計(jì):①0~10分鐘;②11~20分鐘;③21~30分鐘;④30分鐘以上,有10000名中學(xué)生參加了此項(xiàng)活動(dòng),圖1是此次調(diào)查中某一項(xiàng)的流程圖,其輸出的結(jié)果是6400,則平均每天參加體育鍛煉時(shí)間在0~20分鐘內(nèi)的學(xué)生的頻率是( )
![]()
圖1
A. 0.64 B. 0.36 C. 6400 D. 3600
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】4月23日是“世界讀書日”,某中學(xué)在此期間開展了一系列的讀書教育活動(dòng),為了解本校學(xué)生課外閱讀情況,學(xué)校隨機(jī)抽取了100名學(xué)生對(duì)其課外閱讀時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的學(xué)生日均課外閱讀時(shí)間(單位:分鐘)的頻率分布直方圖,若將日均課外閱讀時(shí)間不低于60分鐘的學(xué)生稱為“讀書謎”,低于60分鐘的學(xué)生稱為“非讀書謎”
![]()
(1)求
的值并估計(jì)全校3000名學(xué)生中讀書謎大概有多少?(將頻率視為概率)
(2)根據(jù)已知條件完成下面2×2的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99%的把握認(rèn)為“讀書謎”與性別有關(guān)?
非讀書迷 | 讀書迷 | 合計(jì) | |
男 | 15 | ||
女 | 45 | ||
合計(jì) |
附:
.
| 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線
:
,點(diǎn)
的極坐標(biāo)為
,直線
的極坐標(biāo)方程為
,且點(diǎn)
在直線
上.
(1)求曲線
的極坐標(biāo)方程和直線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)
向左平移
個(gè)單位長度后得到
,
到
的交點(diǎn)為
,
,求
的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的焦距為2,點(diǎn)
在直線
上.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若
為坐標(biāo)原點(diǎn),
為直線
上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)
作直線與橢圓相切點(diǎn)于點(diǎn)
,求
面積
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
(
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),
,
.
(1)若
,且直線
分別與函數(shù)
和
的圖象交于
,求
兩點(diǎn)間的最短距離;
(2)若
時(shí),函數(shù)
的圖象恒在
的圖象上方,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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