某流程圖如圖2所示,現(xiàn)分別輸入選項所述的四個函數(shù),則可以輸出的函數(shù)是 ( )
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A.
B.
C.
D.![]()
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知某算法的流程圖如圖1所示,若將輸出的
值依次記為
、
、
、…、
、….
(1)若程序運行中輸出的一個數(shù)組是
,
則
;
(2)程序結(jié)束時,共輸出
的組數(shù)為 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知某算法的流程圖如圖1所示,若將輸出的
值依次記為
、
、
、…、
、….
(1)若程序運行中輸出的一個數(shù)組是
,
則
;
(2)程序結(jié)束時,共輸出
的組數(shù)為 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年山東省高三12月模塊檢測數(shù)學文科試卷 題型:選擇題
某流程圖如圖2所示,現(xiàn)分別輸入選項所述的四個函數(shù),則可以輸出的函數(shù)是( )
A.
B .
C .
D .![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2012屆廣東省云浮羅定中學高三11月月考文科數(shù)學試卷 題型:單選題
某流程圖如圖2所示,現(xiàn)分別輸
入選項所述的四個函數(shù),則可以輸出的函數(shù)是 ( )![]()
| A. | B. |
| C. | D. |
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