用0、1、2、3、4這五個數(shù)字組成無重復數(shù)字的五位數(shù),其中恰有一個偶數(shù)數(shù)字夾在兩個奇數(shù)數(shù)字之間的五位數(shù)的個數(shù)是( )
| A.48 | B.36 | C.28 | D.12 |
C
解析試題分析:解:根據(jù)題意,在0,1,2,3,4中有3個偶數(shù),2個奇數(shù),可以分3種情況討論:
①、0被奇數(shù)夾在中間,先考慮奇數(shù)1、3的順序,有2種情況;再將1、0、3看成一個整體,與2、4全排列,有
種情況;故0被奇數(shù)夾在中間時,有2×6=12種情況;
②、2被奇數(shù)夾在中間,先考慮奇數(shù)1、3的順序,有2種情況;再將1、0、3看成一個整體,與2、4全排列,有
種情況,其中0在首位的有2種情況,則有6-2=4種排法;
故2被奇數(shù)夾在中間時,有2×4=8種情況;
③、4被奇數(shù)夾在中間時,同2被奇數(shù)夾在中間的情況,有8種情況,
則這樣的五位數(shù)共有12+8+8=28種.
考點:排列、組合的應用.
科目:高中數(shù)學 來源:2015屆內(nèi)蒙古高二下學期期中考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
方程
表示的曲線是( )
A.一條直線 B.兩條射線 C.一條線段 D.拋物線的一部分
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
從2005個編號中抽取20個號碼入樣,采用系統(tǒng)抽樣的方法,則抽樣的間隔為( )
| A.99 | B.99.5 | C.100 | D.100.5 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
某班班會準備從甲、乙等7名學生中選派4名學生發(fā)言,要求甲、乙兩人至少有一人參加,當甲乙同時參加時,他們兩人的發(fā)言不能相鄰,那么不同的發(fā)言順序的種數(shù)為
| A.360 | B.520 | C.600 | D.720 |
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆內(nèi)蒙古高二下學期期中考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察按下列順序排列的等式:
,
,
,
,…,猜想第
個等式應為( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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