如圖,在
中,
,
,
,點(diǎn)
是
的中點(diǎn), 求:![]()
(1)邊
的長(zhǎng);
(2)
的值和中線
的長(zhǎng)
(1)2 (2)![]()
解析試題分析:
(1)利用角C的余弦值通過(guò)正余弦之間的關(guān)系可以求的C角的正弦值,已知角B的大小可以計(jì)算角B的正弦值,在三角形ABC中,已知角c,角B的正弦值與b邊的大小,則可以根據(jù)三角形ABC的正弦定理即可求的AB長(zhǎng).
(2)從(1)和已知可以求的B,C兩個(gè)角的正余弦值,由于三角形內(nèi)角和180度,故A角的余弦值可以通過(guò)誘導(dǎo)公式和余弦的和差角公式轉(zhuǎn)化為B,C兩角正余弦值來(lái)表示,從而得到A角的余弦值,在三角形ADC中利用A角的余弦定理即可求的CD的長(zhǎng)度.
試題解析:
(1)由
可知,
是銳角,
所以,
.2分
由正弦定理
5分
(2) ![]()
8分
由余弦定理:
12分
考點(diǎn):正余弦和差角公式 三角形正余弦定理
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖所示,扇形
,圓心角
的大小等于
,半徑為2,在半徑
上有一動(dòng)點(diǎn)
,過(guò)點(diǎn)
作平行于
的直線交弧
于點(diǎn)
.![]()
(1)若
是半徑
的中點(diǎn),求線段
的長(zhǎng);
(2)設(shè)
,求
面積的最大值及此時(shí)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
的圖像上兩相鄰最高點(diǎn)的坐標(biāo)分別為
.
(1)求
的值;
(2)在
中,
分別是角
的對(duì)邊,且
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知向量
,
,
.
(1)求函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)在
中,
分別是角
的對(duì)邊,
,
,
若
,求
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,C=
,a=5,△ABC的面積為10![]()
.
(1)求b,c的值;
(2)求cos
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,cos B=
.
(1)求cos(A+C)的值;
(2)求sin
的值;
(3)若
·
=20,求△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且(2a+c)·
·
+c
·
=0.
(1)求角B的大。
(2)若b=2
,試求
·
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所對(duì)的邊,且c=-3bcosA,tanC=
.
(1)求tanB的值;
(2)若c=2,求△ABC的面積.
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