【題目】根據(jù)某電子商務(wù)平臺的調(diào)查統(tǒng)計顯示,參與調(diào)查的1000位上網(wǎng)購物者的年齡情況如圖.
(1)已知
、
,
三個年齡段的上網(wǎng)購物者人數(shù)成等差數(shù)列,求
,
的值;
(2)該電子商務(wù)平臺將年齡在
之間的人群定義為高消費人群,其他的年齡段定義為潛在消費人群,為了鼓勵潛在消費人群的消費,該平臺決定發(fā)放代金券,高消費人群每人發(fā)放50元的代金券,潛在消費人群每人發(fā)放80元的代金券,已經(jīng)采用分層抽樣的方式從參與調(diào)查的1000位上網(wǎng)購物者中抽取了10人,現(xiàn)在要在這10人中隨機抽取3人進行回訪,求此三人獲得代金券總和
的分布列與數(shù)學期望.
![]()
【答案】(1)
,
;(2)分布列見解析,
.
【解析】
試題分析:(1)由五個組的頻率之和等于
,可得
,且
,聯(lián)立解出即可得出;(2)由已知高消費人群所占比例為
,潛在消費人群的比例為
.由分層抽樣的性質(zhì)知抽出的
人中,高消費人群有
人,潛在消費人群有
人,隨機抽取的三人中代金券總和
可能的取值為:
,再利用“超幾分布列”的概率計算公式及其數(shù)學期望即可得出.
試題解析:(1)由于五個組的頻率之和等于1,故
,且
,
聯(lián)立解出
,
.
(2)由已知高消費人群所占比例為1,潛在消費人群的比例為0.4,由分層抽樣的性質(zhì)知抽出的10人中,高消費人群有6人,潛在消費人群有4人,隨機抽取的三人中代金券總和
可能的取值為:240,210,180,150,
;
;
;
,
列表如下:
| 240 | 210 | 180 | 150 |
|
|
|
|
|
數(shù)學期望
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
(
)的兩個焦點為
,
,離心率為
,點
,
在橢圓上,
在線段
上,且
的周長等于
.
(Ⅰ)求橢圓
的標準方程;
(Ⅱ)過圓
:
上任意一點
作橢圓
的兩條切線
和
與圓
交于點
,
,求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
.
(Ⅰ)若
在
處的切線與直線
平行,求
的值;
(Ⅱ)討論函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若函數(shù)
的圖象與x軸交于A,B兩點,線段AB中點的橫坐標為
,證明
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某地擬建一座長為640米的大橋
,假設(shè)橋墩等距離分布,經(jīng)設(shè)計部門測算,兩端橋墩
造價總共為100萬元,當相鄰兩個橋墩的距離為
米時(其中
).中間每個橋墩的平均造價為
萬元,橋面每1米長的平均造價為
萬元.
![]()
(1)試將橋的總造價表示為
的函數(shù)
;
(2)為使橋的總造價最低,試問這座大橋中間(兩端橋墩
除外)應(yīng)建多少個橋墩?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于函數(shù)
有如下結(jié)論:
①該函數(shù)為偶函數(shù);
②若
,則
;
③其單調(diào)遞增區(qū)間是
;
④值域是
;
⑤該函數(shù)的圖象與直線
有且只有一個公共點.(本題中
是自然對數(shù)的底數(shù))
其中正確的是__________.(請把正確結(jié)論的序號填在橫線上)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當
時,證明:
為偶函數(shù);
(2)若
在
上單調(diào)遞增,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)若
,求實數(shù)
的取值范圍,使
在
上恒成立.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分15分)已知橢圓
:
過點
,離心率為
.
(Ⅰ)求橢圓
的標準方程;
(Ⅱ)設(shè)
分別為橢圓
的左、右焦點,過
的直線
與橢圓
交于不同兩點
,記
的內(nèi)切圓的面積為
,求當
取最大值時直線
的方程,并求出最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點
,點
在
軸上,點
在
軸的正半軸上,點
在直線
上,且滿足![]()
(Ⅰ)當點
在
軸上移動時,求點
的軌跡
的方程;
(Ⅱ)過點
做直線
與軌跡
交于
兩點,若在
軸上存在一點
,使得
是以點
為直角頂點的直角三角形,求直線
的斜率
的取值范圍.
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