某市一公交線路某區(qū)間內(nèi)共設(shè)置六個(gè)公交站點(diǎn)(如圖所示),分別為
,現(xiàn)在甲、乙兩人同時(shí)從
站上車,且他們中的每個(gè)人在站點(diǎn)
下車是等可能。![]()
求(1)甲在
或
站點(diǎn)下車的概率
(2)甲、乙兩人不在同一站點(diǎn)下車的概率
(1)
(2)![]()
解析試題分析:(1)設(shè)事件A=“甲在
科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
在一個(gè)盒子中,放有標(biāo)號分別為
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
2012年3月2日,江蘇衛(wèi)視推出全新益智答題類節(jié)目《一站到底》,甲、乙兩人報(bào)名參加《一站到底》面試的初試選拔,已知在備選的10道試題中,甲能答對其中的6題,乙能答對其中的8題.規(guī)定每次搶答都從備選題中隨機(jī)抽出3題進(jìn)行測試,至少答對2題初試才能通過.
科目:高中數(shù)學(xué)
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將一個(gè)質(zhì)地均勻的正方形骰子先后拋擲兩次,計(jì)算其中向上的數(shù)之和是5的結(jié)果有多少種;求向上的數(shù)之和是5的概率;求向上的數(shù)之和是3的倍數(shù)的概率。
科目:高中數(shù)學(xué)
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將一個(gè)半徑適當(dāng)?shù)男∏蚍湃肴鐖D所示的容器最上方的入口處,小球?qū)⒆杂上侣洌∏蛟?br />下落的過程中,將3次遇到黑色障礙物,最后落入
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某人上樓梯,每步上一階的概率為
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某商場為吸引顧客消費(fèi)推出一項(xiàng)優(yōu)惠活動,活動規(guī)則如下:消費(fèi)額每滿100元可轉(zhuǎn)動如圖所示的轉(zhuǎn)盤一次,并獲得相應(yīng)金額的返券,假定指針等可能地停在任一位置. 若指針停在
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或
站點(diǎn)下車”; 事件B=“甲在
站點(diǎn)下車”
事件C=“甲在
站點(diǎn)下車”則
;
;
B與C為互斥事件;![]()
(2)設(shè)事件D=“甲、乙兩人不再同一站點(diǎn)下車” ;
=“甲、乙兩人在同一站點(diǎn)下車”
甲
乙![]()
![]()
![]()
![]()
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![]()
(
,
)(
,
)(
,
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,
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,
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,
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,
,
的三個(gè)小球,現(xiàn)從這個(gè)盒子中,有放回地先后抽得兩個(gè)小球的標(biāo)號分別為
、
,設(shè)
為坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)
的坐標(biāo)為
.
(1)求
的所有取值之和;
(2)求事件“
取得最大值”的概率.
某種有獎銷售的飲料,瓶蓋內(nèi)印有“獎勵一瓶”或“謝謝購買”字樣,購買一瓶若其瓶蓋內(nèi)印有“獎勵一瓶”字樣即為中獎,中獎概率為
.甲、乙、丙三位同學(xué)每人購買了一瓶該飲料.
(1)求甲中獎且乙、丙都沒有中獎的概率;
(2)求中獎人數(shù)ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.
(Ⅰ)求甲答對試題數(shù)ξ的概率分布及數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)求甲、乙兩人至少有一人初試通過的概率.
袋或
袋中.已知小球每次遇到黑色障礙物時(shí),向左、右兩邊下落的概率都是
.
(Ⅰ)求小球落入
袋中的概率
;
(Ⅱ)在容器入口處依次放入4個(gè)小球,記
為落入
袋中的小球個(gè)數(shù),試求
的概率和
的數(shù)學(xué)期望
.![]()
,每步上二階的概率為
,設(shè)該人從臺階下的平臺開始出發(fā),到達(dá)第
階的概率為
.
(1)求
;;
(2)該人共走了5步,求該人這5步共上的階數(shù)ξ的數(shù)學(xué)期望.
區(qū)域返券60元;停在
區(qū)域返券30元;停在
區(qū)域不返券. 例如:消費(fèi)218元,可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤2次,所獲得的返券金額是兩次金額之和.![]()
(1)若某位顧客消費(fèi)128元,求返券金額不低于30元的概率;
(2)若某位顧客恰好消費(fèi)280元,并按規(guī)則參與了活動,他獲得返券的金額記為
(元),求隨機(jī)變量
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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