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16.學(xué)校高一數(shù)學(xué)考試后,對90分(含90分)以上的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布直方圖如圖所示,分?jǐn)?shù)在120-130分的學(xué)生人數(shù)為30人
(1)求這所學(xué)校分?jǐn)?shù)在90-140分的學(xué)生人數(shù)
(2)請根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)這所學(xué)校學(xué)生分?jǐn)?shù)在90-140分的學(xué)生的平均成績
(3)為進(jìn)一步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,按分層抽樣方法從分?jǐn)?shù)在90-100分和120-130分的學(xué)生中抽出5人,從抽出的學(xué)生中選出2人分別做問卷A和問卷B,求90-100分的學(xué)生做問卷A,120-130分的學(xué)生做問卷B的概率.

分析 (1)由分?jǐn)?shù)在120~130分的學(xué)生人數(shù)為30人,且分?jǐn)?shù)在120~130分頻率為0.15,能求出分?jǐn)?shù)在90~140分的學(xué)生人數(shù).
(2)由頻率分布直方圖能估計(jì)這所學(xué)校學(xué)生分?jǐn)?shù)在90~140分的學(xué)生的平均成績.
(3)分?jǐn)?shù)在90~100分的學(xué)生人數(shù)為20人,分?jǐn)?shù)在120~130分的學(xué)生人數(shù)為30人,按照分層抽樣方法抽出5人時(shí),從分?jǐn)?shù)在90~100分的學(xué)生抽出2人,記為A1,A2,從分?jǐn)?shù)在120~13(0分)的學(xué)生抽出3人,記為B1,B2,B3,從抽取的5人中選出2人分別做問卷A和問卷B,利用列舉法能求出90-100分的學(xué)生做問卷A,120-130分的學(xué)生做問卷B的概率.

解答 解:(1)∵分?jǐn)?shù)在120~130分的學(xué)生人數(shù)為30人,且分?jǐn)?shù)在120~130分頻率為0.15,
∴分?jǐn)?shù)在90~140分的學(xué)生人數(shù)為$\frac{30}{0.15}=200人$
(2)估計(jì)這所學(xué)校學(xué)生分?jǐn)?shù)在90~140分的學(xué)生的平均成績?yōu)椋?br />95×0.1+105×0.25+115×0.45+125×0.15+135×0.05=113分.
(3)∵分?jǐn)?shù)在90~100分的學(xué)生人數(shù)為20人,分?jǐn)?shù)在120~130分的學(xué)生人數(shù)為30人,
∴按照分層抽樣方法抽出5人時(shí),從分?jǐn)?shù)在90~100分的學(xué)生抽出2人,記為A1,A2
從分?jǐn)?shù)在120~13(0分)的學(xué)生抽出3人,記為B1,B2,B3
從抽取的5人中選出2人分別做問卷A和問卷B,共有20種情況,分別為:
A1A2,A1B1,A1B2,A1B3,A2A1,A2B1,A2B2,A2B3,B1A1,B1A2,B1B2,B1B3,
B2A1,B2A2,B2B1,B2B3,B3A1,B3A2,B3A2,B3B1,B3B1,
設(shè)事件A:“90~100分的學(xué)生做問卷A,120~13(0分)的學(xué)生做問卷B”,
則事件A共有6中情況,分別是:
A1B1,A1B2,A1B3,A2B1,A2B2,A2B3
∴90-100分的學(xué)生做問卷A,120-130分的學(xué)生做問卷B的概率:$P(A)=\frac{6}{20}=\frac{3}{10}$.

點(diǎn)評 本題考查頻率分布直方圖的應(yīng)用,考查概率的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意列舉法的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
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17.${∫}_{-1}^{2}$|x|dx等于( 。
A.-1B.1C.$\frac{3}{2}$D.$\frac{5}{2}$

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7.如圖,小圓圈表示網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點(diǎn),結(jié)點(diǎn)之間的連線表示有網(wǎng)線相連.連線上標(biāo)注的數(shù)字表示該網(wǎng)線單位時(shí)間內(nèi)可以通過的最大信息量,現(xiàn)從結(jié)點(diǎn)A向結(jié)點(diǎn)B傳遞信息,信息可沿不同的路徑同時(shí)傳遞,則單位的時(shí)間內(nèi)傳遞的最大信息量是( 。
A.26B.24C.20D.19

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4.骨質(zhì)疏松癥被稱為“靜悄悄的流行病“,早期的骨質(zhì)疏松癥患者大多數(shù)無明顯的癥狀,針對中學(xué)校園的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中骨折事故頻發(fā)的現(xiàn)狀,教師認(rèn)為和學(xué)生喜歡喝碳酸飲料有關(guān),為了驗(yàn)證猜想,學(xué)校組織了一個(gè)由學(xué)生構(gòu)成的興趣小組,聯(lián)合醫(yī)院檢驗(yàn)科,從高一年級(jí)中按分層抽樣的方法抽取50名同學(xué) (常喝碳酸飲料的同學(xué)30,不常喝碳酸飲料的同學(xué)20),對這50名同學(xué)進(jìn)行骨質(zhì)檢測,檢測情況如表:(單位:人)
有骨質(zhì)疏松癥狀無骨質(zhì)疏松癥狀總計(jì)
常喝碳酸飲料的同學(xué)22830
不常喝碳酸飲料的同學(xué)81220
總計(jì)302050
(1)能否據(jù)此判斷有97.5%的把握認(rèn)為骨質(zhì)疏松癥與喝碳酸飲料有關(guān)?
(2)記常喝碳酸飲料且無骨質(zhì)疏松癥狀的8名同學(xué)為A,B…G,H,從8名同學(xué)中任意抽取兩人,對他們今后是否有骨質(zhì)疏松癥狀情況進(jìn)行全程跟蹤研究,求A,B至少有一個(gè)被抽到的概率.
附表及公式.
P(k2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
${k^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.

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11.已知圓柱的底面直徑為4,高為5,則該圓柱的側(cè)面積為20π.

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1.下列各組向量中,可以作為基底的是(  )
A.$\overrightarrow{{e}_{1}}$=(0,0),$\overrightarrow{{e}_{2}}$=(1,2)B.$\overrightarrow{{e}_{1}}$=(-1,2),$\overrightarrow{{e}_{2}}$=(2,-4)
C.$\overrightarrow{{e}_{1}}$=(2,3),$\overrightarrow{{e}_{2}}$=(1,$\frac{3}{2}$)D.$\overrightarrow{{e}_{1}}$=(-1,2),$\overrightarrow{{e}_{2}}$=(-2,3)

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8.已知{an}是等比數(shù)列,a1=3,a4=24,數(shù)列{bn}滿足b1=1,b4=-8,且{an+bn}是等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}和{an+bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.

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5.已知圓的方程是2x2+2y2-4x+6y=$\frac{3}{2}$,則此圓的半徑為2.

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6.已知向量$\overrightarrow{BA}=(\frac{1}{2},\frac{{\sqrt{3}}}{2})$,$\overrightarrow{BC}=(\frac{{\sqrt{3}}}{2},\frac{1}{2})$,則∠ABC=( 。
A.120°B.45°C.30°D.60°

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同步練習(xí)冊答案