【題目】傳承傳統(tǒng)文化再掀熱潮,央視科教頻道以詩詞知識競賽為主的《中國詩詞大會》火爆熒屏。將中學組和大學組的參賽選手按成績分為優(yōu)秀、良好、一般三個等級,隨即從中抽取了100名選手進行調查,下面是根據(jù)調查結果繪制的選手等級人數(shù)的條形圖.
(Ⅰ)若將一般等級和良好等級合稱為合格等級,根據(jù)已知條件完成下面的
列聯(lián)表,并據(jù)此資料你是否有95%的把握認為選手成績“優(yōu)秀”與文化程度有關?
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注:其中
.
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(Ⅱ)在優(yōu)秀等級的選手中取6名,依次編號為1,2,3,4,5,6,在良好等級的選手中取6名,依次編號為1,2,3,4,5,6,在選出的6名優(yōu)秀等級的選手中任取一名,記其編號為
,在選出的6名良好等級的選手中任取一名,記其編號為
,求使得方程組
有唯一一組實數(shù)解
的概率.
【答案】(1)沒有(2)![]()
【解析】試題分析:(1)根據(jù)條形圖數(shù)據(jù)填表,根據(jù)卡方公式計算
值,最后與參考數(shù)據(jù)比較得結論;
(2)根據(jù)頻率等于頻數(shù)與總數(shù)的比值求頻率,再根據(jù)頻數(shù)等于頻率與總數(shù)的乘積得頻數(shù);
(3)先根據(jù)枚舉法得到基本事件的總數(shù),再根據(jù)方程組有唯一解得
,即去掉不滿足條件的3種事件,最后根據(jù)古典概型公式求頻率.
試題解析:
(1)由條形圖可知
列聯(lián)表如下
優(yōu)秀 | 合格 | 合計 | |
大學組 | 45 | 10 | 55 |
中學組 | 30 | 15 | 45 |
合擊 | 75 | 25 | 100 |
,
沒有95%的把握認為優(yōu)秀與文化程度有關.
(2)
從1,2,3,4,5,6中取,
從1,2,3,4,5,6中取,故共有36種,
要使方程組
有唯一組實數(shù)解,則
,共33種情形,
故概率
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,(其中
為
在點
處的導數(shù),
為常數(shù)).
(1)求
的值;
(2)求函數(shù)
的單調區(qū)間;
(3)設函數(shù)
,若函數(shù)
在區(qū)間
上單調遞增,求實數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱柱
中,
底面
,底面
是梯形,
,
,
.
(1)求證:平面
平面
;
(2)在線段
上是否存在一點
,使
平面
,若存在,請確定點
的位置;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱
中,
是正三角形,四邊形
是矩形,且
.
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(1)求證:平面
平面
;
(2)若點
在線段
上,且
,當三棱錐
的體積為
時,求實數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
,焦點為
,點
在拋物線
上,且
到
的距離比
到直線
的距離小1.
(1)求拋物線
的方程;
(2)若點
為直線
上的任意一點,過點
作拋物線
的切線
與
,切點分別為
,求證:直線
恒過某一定點.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】
一個盒子里裝有三張卡片,分別標記有數(shù)字1,2,3,這三張卡片除標記的數(shù)字外完全相同.隨機有放回地抽取3次,每次抽取1張,將抽取的卡片上的數(shù)字依次記為
.
(1)求“抽取的卡片上的數(shù)字滿足
”的概率;
(2)求“抽取的卡片上的數(shù)字
不完全相同”的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
的焦點為
,準線為
,拋物線上一點
的橫坐標為1,且到焦點
的距離為2.
(1)求拋物線
的方程;
(2)設
是拋物線上異于原點
的兩個不同點,直線
和
的傾斜角分別為
和
,當
變化且
為定值
時,證明直線
恒過定點,并求出該定點的坐標.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線
,若存在實數(shù)
使得一條曲線與直線
由兩個不同的交點,且以這兩個交點為端點的線段長度恰好等于
,則稱此曲線為直線
的“絕對曲線”.下面給出的四條曲線方程:
①
;②
;③
;④
.
其中直線
的“絕對曲線”的條數(shù)為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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