【題目】如圖,在四棱錐
中,底而
為菱形,且菱形
所在的平面與
所在的平面相互垂直,
,
,
,
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求四棱錐
的最長(zhǎng)側(cè)棱的長(zhǎng).
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)![]()
【解析】
(1)在菱形
中,
,
平面
,
平面
,由此可證.
(2)取
中點(diǎn)
,連結(jié)
,
,由已知易得:
是正三角形,
,進(jìn)一步可證
平面
,由勾股定理可求出側(cè)棱
,
,
,
的長(zhǎng)度,得到最長(zhǎng)的是
,或可先判斷CF最長(zhǎng),求解出長(zhǎng)度即可.
(1)在菱形
中,
,
平面
,
平面
.
∴
平面
.
(2)方法一:取
中點(diǎn)
,連結(jié)
,
,
由已知易得:
是正三角形,∴
.
又∴平面
平面
且交線(xiàn)為
,∴
平面
,
又
平面
,∴
,
又∵
,
,
∴
平面
,
又
,
平面
,∴
,
,
在菱形
中,
,
,
,
,
.
在
中,
.
在
中,
.
在
中,
,
∴
.
顯然在側(cè)棱
,
,
,
中最長(zhǎng)的是
.
∴四棱錐
的最長(zhǎng)側(cè)棱的長(zhǎng)為
.
![]()
方法二:取
中點(diǎn)
,連結(jié)
,
,
由已知易得:
是正三角形,∴
,
又∵平面
平面
且交線(xiàn)為
,∴
平面
,
又
平面
,∴
,
又∵
,
,∴
平面
.
又
,
平面
∴
,
.
在菱形
中,
,
,∴
最長(zhǎng).
在
中,
.
∴四棱錐
的最長(zhǎng)側(cè)棱的長(zhǎng)為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圓錐
(其中
為頂點(diǎn),
為底面圓心)的側(cè)面積與底面積的比是
,則圓錐
與它外接球(即頂點(diǎn)在球面上且底面圓周也在球面上)的體積比為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)![]()
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間和
的極值;
(2)對(duì)于任意的
,
,都有
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知某高校綜合評(píng)價(jià)有兩步:第一步是材料初審,若材料初審不合格,則不能進(jìn)入第二步面試;若材料初審合格,則進(jìn)入第二步面試.只有面試合格者,才能獲得該高校綜合評(píng)價(jià)的錄取資格,現(xiàn)有A,B,C三名學(xué)生報(bào)名參加該高校的綜合評(píng)價(jià),假設(shè)A,B,C三位學(xué)生材料初審合格的概率分別是
,
,
;面試合格的概率分別是
,
,
.
(1)求A,B兩位考生有且只有一位考生獲得錄取資格的概率;
(2)記隨機(jī)變量X為A,B,C三位學(xué)生獲得該高校綜合評(píng)價(jià)錄取資格的人數(shù),求X的概率分布與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某印刷廠為了研究單冊(cè)書(shū)籍的成本
(單位:元)與印刷冊(cè)數(shù)
(單位:千冊(cè))之間的關(guān)系,在印制某種書(shū)籍時(shí)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
印刷冊(cè)數(shù) |
|
|
|
|
|
單冊(cè)成本 |
|
|
|
|
|
根據(jù)以上數(shù)據(jù),技術(shù)人員分別借助甲、乙兩種不同的回歸模型,得到兩個(gè)回歸方程,方程甲:
,方程乙:
.
(1)為了評(píng)價(jià)兩種模型的擬合效果,完成以下任務(wù).
①完成下表(計(jì)算結(jié)果精確到
);
印刷冊(cè)數(shù) |
|
|
|
|
| |
單冊(cè)成本 |
|
|
|
|
| |
模型甲 | 估計(jì)值 |
|
|
| ||
殘差 |
|
|
| |||
模型乙 | 估計(jì)值 |
|
|
| ||
殘差 |
|
|
| |||
②分別計(jì)算模型甲與模型乙的殘差平方和,并通過(guò)比較,判斷哪個(gè)模型擬合效果更好.
(2)該書(shū)上市之后,受到廣大讀者熱烈歡迎,不久便全部售罄,于是印刷廠決定進(jìn)行二次印刷,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,新需求量為
千冊(cè),若印刷廠以每?jī)?cè)
元的價(jià)格將書(shū)籍出售給訂貨商,求印刷廠二次印刷
千冊(cè)獲得的利潤(rùn)?(按(1)中擬合效果較好的模型計(jì)算印刷單冊(cè)書(shū)的成本).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小區(qū)為了了解業(yè)主用水情況,該小區(qū)分為一期和二期,入住共達(dá)4000戶(hù),現(xiàn)在通過(guò)隨機(jī)抽樣獲得了100戶(hù)居民的月均用水量,下圖是調(diào)查結(jié)果的頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖.
分組 |
|
|
|
|
|
頻數(shù) | 4 | 8 | 15 | 22 | 25 |
分組 |
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| |
頻數(shù) | 14 | 6 | 4 | 2 |
![]()
(1)估計(jì)該小區(qū)月均用水量超過(guò)3.8噸約有多少戶(hù);
(2)通過(guò)頻率分布直方圖,估計(jì)該小區(qū)居民月均用水量平均值和中位數(shù)?查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)春節(jié)期間推出一項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng),活動(dòng)規(guī)則如下:消費(fèi)額每滿(mǎn)300元可轉(zhuǎn)動(dòng)如圖所示的轉(zhuǎn)盤(pán)一次,并獲得相應(yīng)金額的返券,假定指針等可能地停在任一位置.若指針停在區(qū)域Ⅰ返券60元;停在區(qū)域Ⅱ返券30元;停在區(qū)域Ⅲ不返券.例如:消費(fèi)600元,可抽獎(jiǎng)2次,所獲得的返券金額是兩次金額之和.
![]()
(Ⅰ)若某位顧客消費(fèi)300元,求返券金額不低于30元的概率;
(Ⅱ)若某位顧客恰好消費(fèi)600元,并按規(guī)則參與了活動(dòng),他獲得返券的金額記為
(元).求隨機(jī)變量
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雙曲線(xiàn)定位法是通過(guò)測(cè)定待定點(diǎn)到至少三個(gè)已知點(diǎn)的兩個(gè)距離差所進(jìn)行的一種無(wú)線(xiàn)電定位.通過(guò)船(待定點(diǎn))接收到三個(gè)發(fā)射臺(tái)的電磁波的時(shí)間差計(jì)算出距離差,兩個(gè)距離差即可形成兩條位置雙曲線(xiàn),兩者相交便可確定船位.我們來(lái)看一種簡(jiǎn)單的“特殊”狀況;如圖所示,已知三個(gè)發(fā)射臺(tái)分別為
,
,
且剛好三點(diǎn)共線(xiàn),已知
海里,
海里,現(xiàn)以
的中點(diǎn)為原點(diǎn),
所在直線(xiàn)為
軸建系.現(xiàn)根據(jù)船
接收到
點(diǎn)與
點(diǎn)發(fā)出的電磁波的時(shí)間差計(jì)算出距離差,得知船
在雙曲線(xiàn)
的左支上,根據(jù)船
接收到
臺(tái)和
臺(tái)電磁波的時(shí)間差,計(jì)算出船
到
發(fā)射臺(tái)的距離比到
發(fā)射臺(tái)的距離遠(yuǎn)30海里,則點(diǎn)
的坐標(biāo)(單位:海里)為( )
![]()
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的方程
有4個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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