【題目】如圖,在幾何體
中,底面
為矩形,
,
,
,
,
為棱
上一點(diǎn),平面
與棱
交于點(diǎn)
.
![]()
(Ⅰ)求證:
;
(Ⅱ)求證:
;
(Ⅲ)若
,試問平面
是否可能與平面
垂直?若能,求出
值;若不能,說明理由。
【答案】(1)見解析(2)見解析(3)![]()
【解析】試題分析:
(1)利用題意證得
平面
.所以
.
(2)利用線面平行的性質(zhì)定理
平面
.所以
.
(3)假設(shè)平面
是否可能與平面
垂直,結(jié)合題意可求得![]()
試題解析:
![]()
解:(Ⅰ)因?yàn)?/span>
為矩形,所以
.
又因?yàn)?/span>
,
所以
平面
.
所以
.
(Ⅱ)因?yàn)?/span>
為矩形,所以
,
所以
平面
.
又因?yàn)槠矫?/span>
平面
,
所以
.
(Ⅲ)平面
與平面
可以垂直.證明如下:
連接
.因?yàn)?/span>
,
,
所以
平面
.
所以
.
因?yàn)?/span>
,所以
.
因?yàn)槠矫?/span>
平面
,
若使平面
平面
,
則
平面
,所以
.
在梯形
中,因?yàn)?/span>
,
,
,
,
所以
.
所以若使
能成立,則
為
的中點(diǎn).
所以
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足Sn+n=2an(n∈N*).
(1)證明:數(shù)列{an+1}為等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若bn=(2n+1)an+2n+1,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn.求滿足不等式
>2010的n的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)設(shè)
,求
的最小值;
(2)若曲線
與
僅有一個交點(diǎn)
,證明:曲線
與
在點(diǎn)
處有相同的切線,且
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a+a﹣1=
(a>1)
(1)求下列各式的值:
(Ⅰ)a
+a
;
(Ⅱ)a
+a
;
(2)已知2lg(x﹣2y)=lgx+lgy,求loga
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,其中
.
(Ⅰ)給出
的一個取值,使得曲線
存在斜率為
的切線,并說明理由;
(Ⅱ)若
存在極小值和極大值,證明:
的極小值大于極大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某重點(diǎn)高中擬把學(xué)校打造成新型示范高中,為此制定了學(xué)生“七不準(zhǔn)”,“一日三省十問”等新的規(guī)章制度.新規(guī)章制度實(shí)施一段時間后,學(xué)校就新規(guī)章制度隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查卷共有10個問題,每個問題10分,調(diào)查結(jié)束后,按分?jǐn)?shù)分成5組:
,
,
,
,
,并作出頻率分布直方圖與樣本分?jǐn)?shù)的莖葉圖(圖中僅列出了得分在
,
的數(shù)據(jù)).
(1)求樣本容量
和頻率分布直方圖中的
的值;
(2)在選取的樣本中,從分?jǐn)?shù)在70分以下的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生進(jìn)行座談會,求所抽取的2名學(xué)生中恰有一人得分在
內(nèi)的概率.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知{an}是等差數(shù)列,滿足a1=3,a5=15,數(shù)列{bn}滿足b1=4,b4=20,且{bn﹣an}(n∈N+)是等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.
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