【題目】如圖,在三棱錐
中,
,其余棱長均為
是棱
上的一點,
分別為棱
的中點.
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(1)求證: 平面
平面
;
(2)若
平面
,求
的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)
.
【解析】分析:(1)先證明PE ⊥平面ABC,再證明平面
平面
.(2) 連接CD交AE于O,連接OM,先證明PD∥OM,再利用相似求出
的長.
詳解:(1)證明:如圖,連結(jié)PE.
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因為△PBC的邊長為2的正三角形,E為BC中點,
所以PE⊥BC,
且PE=
,同理AE=
.
因為PA=
,所以PE2+AE2=PA2,所以PE⊥AE.
因為PE⊥BC,PE⊥AE,BC∩AE=E,AE,BC 平面ABC,
所以PE ⊥平面ABC.
因為PE平面PBC,
所以平面PBC⊥平面ABC.
(2)如圖,連接CD交AE于O,連接OM.
因為PD∥平面AEM,PD平面PDC,平面AEM∩平面PDC=OM,
所以PD∥OM, 所以
.
因為D,E分別為AB,BC的中點,CD∩AE=O,
所以O為ABC重心,所以
,
所以PM=
PC=
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】記
為虛數(shù)集,設(shè)
,則下列類比所得的結(jié)論正確的是__________.
①由
,類比得![]()
②由
,類比得![]()
③由
,類比得![]()
④由
,類比得![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知全集為R,集合A={x|(
)x≤1},B={x|x2﹣6x+8≤0},則A∩(RB)=( )
A.{x|x≤0}
B.{x|2≤x≤4}
C.{x|0≤x<2或x>4}
D.{x|0<x≤2或x≥4}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a為常數(shù),函數(shù)f(x)=x(lnx﹣ax)有兩個極值點x1 , x2(x1<x2)( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,拋物線
的焦點為
,點
是拋物線
上一點,且
.
(1)求
的值;
(2)若
為拋物線
上異于
的兩點,且
.記點
到直線
的距離分別為
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)一名數(shù)學(xué)老師對全班50名學(xué)生某次考試成績分男女生進行統(tǒng)計(滿分150分),其中120分(含120分)以上為優(yōu)秀,繪制了如圖所示的兩個頻率分布直方圖:
![]()
(1)根據(jù)以上兩個直方圖完成下面的
列聯(lián)表:
性別 成績 | 優(yōu)秀 | 不優(yōu)秀 | 總計 |
男生 | |||
女生 | |||
總計 |
(2)根據(jù)(1)中表格的數(shù)據(jù)計算,你有多大把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績與性別之間有關(guān)系?
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
附:
,其中
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個籃球隊在4次不同比賽中的得分情況如下:
甲隊 | 88 | 91 | 92 | 96 |
乙隊 | 89 | 93 | 9▓ | 92 |
乙隊記錄中有一個數(shù)字模糊(即表中陰影部分),無法確認(rèn),假設(shè)這個數(shù)字具有隨機性,并用
表示.
(Ⅰ)在4次比賽中,求乙隊平均得分超過甲隊平均得分的概率;
(Ⅱ)當(dāng)
時,分別從甲、乙兩隊的4次比賽中各隨機選取1次,記這2個比賽得分之差的絕對值為
,求隨機變量
的分布列;
(Ⅲ)如果乙隊得分?jǐn)?shù)據(jù)的方差不小于甲隊得分?jǐn)?shù)據(jù)的方差,寫出
的取值集合.(結(jié)論不要求證明)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
,
).
(1)如果曲線
在點
處的切線方程為
,求
,
的值;
(2)若
,
,關(guān)于
的不等式
的整數(shù)解有且只有一個,求
的取值范圍.
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