【題目】在平面直角坐標系中,以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線
的極坐標方程為
,過點
的直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),直線
與曲線
相交于
兩點.
(Ⅰ)寫出曲線
的直角坐標方程和直線
的普通方程;
(Ⅱ)若
,求
的值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.我國PM2.5標準采用世衛(wèi)組織設(shè)定的最寬限值,即PM2.5日均在35微克/立方米以下空氣質(zhì)量為一級,在35微克/立方米
75微克/立方米之間空氣質(zhì)量為二級,在75微克/立方米以上空氣質(zhì)量為超標.北方某市環(huán)保局從2015年全年每天的PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)中隨機抽取15天的數(shù)據(jù)作為樣本,監(jiān)測值如下圖所示(十位為莖,個位為葉).
(1)15天的數(shù)據(jù)中任取3天的數(shù)據(jù),記
表示其中空氣質(zhì)量達到一級的天數(shù),求
的分布列;
(2)以這15天的PM2.5日均值來估計一年的空氣質(zhì)量情況,則一年(按360天計算)中大約有多少天的空氣質(zhì)量達到一級.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線
的焦點是橢圓
的頂點,
為橢圓
的左焦點且橢圓
經(jīng)過點
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)過橢圓
的右頂點
作斜率為
的直線交橢圓
于另一點
,連結(jié)
并延長
交橢圓
于點
,當
的面積取得最大值時,求
的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,
為等邊三角形,平面
平面
,
,
,
,
,
為
的中點.
![]()
(
)求證:
.
(
)求二面角
的余弦值.
(
)若
平面
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)準備推出一種花卉植物用于美化城市環(huán)境,為評估花卉的生長水平,現(xiàn)對該花卉植株的高度(單位:厘米)進行抽查,所得數(shù)據(jù)分組為
,據(jù)此制作的頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(1)求出直方圖中的
值;
(2)利用直方圖估算花卉植株高度的中位數(shù);
(3)若樣本容量為32,現(xiàn)準備從高度在
的植株中繼續(xù)抽取2顆做進一步調(diào)查,求抽取植株來自同一組的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左焦點為
,上頂點為
為坐標原點,橢圓的離心率
且
的面積為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)線段
的中點為
,經(jīng)過
的直線
與橢圓交于
兩點,
,若點
關(guān)于
軸的對稱點在直線
上,求直線
方程.
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