已知函數(shù)
,
(
為常數(shù)),直線
與函數(shù)
、
的圖象都相切,且
與函數(shù)
圖象的切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
.
(1)求直線
的方程及
的值;
(2)若
[注:
是
的導(dǎo)函數(shù)],求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)當(dāng)
時,試討論方程
的解的個數(shù).
(1)
;
;(2)
,
;(3)詳見解析.
【解析】
試題分析:(1)利用函數(shù)在
處的導(dǎo)數(shù),等于在
處切線的斜率,所以先求
,再求
,直線
的斜率就是
,直線
過點(diǎn)
,代入得到直線
的方程,直線
與
的圖象相切,所以代入聯(lián)立
,
得到
值;(2)先求
, 得到
,再求
,令
,得到
的取值范圍,即求得函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間;(3)令![]()
,
,再求
,得到極值點(diǎn),然后列表分析當(dāng)
變化時,
,
的變化情況,結(jié)合
為偶函數(shù),畫出
的函數(shù)圖形,再畫
,當(dāng)直線
上下變化時,可以看出交點(diǎn)的變化,根據(jù)交點(diǎn)的不同,從而確定,再不同
的范圍下得到不同的交點(diǎn)個數(shù).此問注意分類討論思想的使用,不要遺漏情況.屬于較難習(xí)題.
試題解析:(1)解:由
,
故直線
的斜率為
,切點(diǎn)為
,
,即
,
,
所以直線
的方程為
. 3分
直線
與
的圖象相切,等價于方程組
只有一解,
即方程
有兩個相等實(shí)根,
所以令
,解得
. 5分
(2)因?yàn)?/span>![]()
,
由
,
令
,所以
,
所以函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間是
,
. 8分
(3)令![]()
,
,
由
,令
,得
,
,
, 10分
當(dāng)
變化時,
,
的變化情況如下表:
|
|
|
|
|
|
|
|
| + |
| - |
| + |
| - |
|
| 極大值 |
| 極小值 |
| 極大值 |
|
又
為偶函數(shù), 所以函數(shù)
的圖象如圖:
![]()
當(dāng)
,
時,方程無解;
當(dāng)
或
,
時,方程有兩解;
當(dāng)
時,方程有三解;
當(dāng)
,
時,方程有四解. 14分
考點(diǎn):1.導(dǎo)數(shù)的幾何意義;2.利用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;3.利用導(dǎo)數(shù)求方程根的個數(shù);4.數(shù)形結(jié)合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(09年江寧中學(xué)三月)(16分)已知函數(shù)
,
(
為常數(shù)).函數(shù)
定義為:對每個給定的實(shí)數(shù)
,![]()
(1)求
對所有實(shí)數(shù)
成立的充分必要條件(用
表示);
(2)設(shè)
是兩個實(shí)數(shù),滿足
,且
.若
,求證:函數(shù)
在區(qū)間
上的單調(diào)增區(qū)間的長度之和為
(閉區(qū)間
的長度定義為
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(06年重慶卷理)(13分)
已知函數(shù)
,其中
為常數(shù)。
(I)若
,討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(II)若
,且
,試證:![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題12分)已知函數(shù)
(m為常數(shù),m>0)有極大值9.
(1)求m的k*s#5^u值;
(2)若斜率為-5的k*s#5^u直線是曲線
的k*s#5^u切線,求此直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分13分)
已知函數(shù)
,其中
為常數(shù),且
。
當(dāng)
時,求
在
(
)上的值域;
若
對任意
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)
與
(
為常數(shù))的圖象關(guān)于直線![]()
對稱,且
是
的一個極值點(diǎn).
(I)求出函數(shù)
的表達(dá)式和單調(diào)區(qū)間;
(II)若已知當(dāng)
時,不等式
恒成立,求
的取值范圍.
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