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5.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的左、右焦點分別為F1、F2,且F2(1,0),O為坐標原點,點M($\frac{2}{3}$,$\frac{2\sqrt{6}}{3}$)為橢圓C上的點.
(1)求C的方程:
(2)平面上的點N滿足$\overrightarrow{MN}$=$\overrightarrow{M{F}_{1}}$+$\overrightarrow{M{F}_{2}}$,直線1平行于MN且與橢圓C交于A、B兩點,若$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=0,求直線l的方程.

分析 (1)利用橢圓C的半焦距c=1,點M($\frac{2}{3}$,$\frac{2\sqrt{6}}{3}$)為橢圓C上的點,可以得到關于橢圓方程中參數(shù)的兩個等式聯(lián)立即可求C的方程;
(2)先利用$\overrightarrow{MN}$=$\overrightarrow{M{F}_{1}}$+$\overrightarrow{M{F}_{2}}$,以及直線l∥MN得出直線l與OM的斜率相同,設出直線l的方程,把直線方程與橢圓方程聯(lián)立得到關于A,B兩點坐標的等式,整理代入$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=0,即可求出直線l的方程.

解答 解:(1)由題意,橢圓C的半焦距c=1,點M($\frac{2}{3}$,$\frac{2\sqrt{6}}{3}$)為橢圓C上的點,
于是$\left\{\begin{array}{l}{\frac{4}{9{a}^{2}}+\frac{8}{3^{2}}=1}\\{{a}^{2}=^{2}+1}\end{array}\right.$
消去b2并整理得9a4-37a2+4=0,解得a=2(a=$\frac{1}{3}$不合題意,舍去).
故橢圓C的方程為$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{3}=1$.
(Ⅱ)由$\overrightarrow{MN}$=$\overrightarrow{M{F}_{1}}$+$\overrightarrow{M{F}_{2}}$知四邊形MF1NF2是平行四邊形,其中心為坐標原點O,
因為l∥MN,所以l與OM的斜率相同,
故l的斜率k=$\frac{\frac{2\sqrt{6}}{3}}{\frac{2}{3}}$=$\sqrt{6}$.設l的方程為y=$\sqrt{6}$(x-m).
與橢圓方程聯(lián)立,消去y并化簡得9x2-16mx+8m2-4=0.
設A(x1,y1),B(x2,y2),x1+x2=$\frac{16m}{9}$,x1x2=,$\frac{8{m}^{2}-4}{9}$.
因為$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=0,所以x1x2+y1y2=0.
x1x2+y1y2=x1x2+6(x1-m)(x2-m)=7x1x2-6m(x1+x2)+6m2
=7•$\frac{16m}{9}$-6m•$\frac{16m}{9}$+6m2
=$\frac{1}{9}(14{m}^{2}-28)$=0.
所以m=$±\sqrt{2}$.此時△=(16m)2-4×9(8m2-4)>0,
故所求直線l的方程為y=$\sqrt{6}$x$±2\sqrt{3}$.

點評 本題是對直線與橢圓位置關系的綜合考查.直線與圓錐曲線的位置關系,由于集中交匯了直線,圓錐曲線兩章的知識內(nèi)容,綜合性強,能力要求高,還涉及到函數(shù),方程,不等式,平面幾何等許多知識,可以有效的考查函數(shù)與方程的思想,數(shù)形結合的思想,分類討論的思想和轉化化歸的思想,因此,這一部分內(nèi)容也成了高考的熱點和重點.

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