【題目】如圖是函數(shù)
在區(qū)間
上的圖象,為了得到這個函數(shù)的圖象,只需將
的圖象上的所有的點( )
![]()
![]()
A.向左平移
個長度單位,再把所得各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>
,縱坐標不變
B.向左平移
個長度單位,再把所得各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,縱坐標不變
C.向左平移
個長度單位,再把所得各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>
,縱坐標不變
D.向左平移
個長度單位,再把所得各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,縱坐標不變
【答案】A
【解析】
由函數(shù)的圖象的頂點坐標求出A,由周期求出ω,由五點法作圖求出φ的值,可得函數(shù)的解析式,再根據(jù)函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,得出結(jié)論.
根據(jù)函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,x∈R)在區(qū)間[
,
]上的圖象,
可得A=1,
,∴ω=2.
再根據(jù)五點法作圖,2(
)+φ=0,求得φ
,故函數(shù)f(x)=sin(2x
).
故把
的圖象向左平移
個單位長度,可得y=sin(x+
)的圖象;
再把所得各點的橫坐標伸長到原來的
倍,縱坐標不變,可得f(x)=sin(2x
)的圖象,
故選:A.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
、
為橢圓
(
)和雙曲線
的公共頂點,
、
分為雙曲線和橢圓上不同于
、
的動點,且滿足
,設(shè)直線
、
、
、
的斜率分別為
、
、
、
.
(1)求證:點
、
、
三點共線;
(2)求
的值;
(3)若
、
分別為橢圓和雙曲線的右焦點,且
,求
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)
是定義在
上、以1為周期的函數(shù),若
在
上的值域為
,則
在區(qū)間
上的值域為____________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于函數(shù)
,給出以下四個命題,其中真命題的序號是_______.
①
時,
單調(diào)遞減且沒有最值;
②方程
一定有解;
③如果方程
有解,則解的個數(shù)一定是偶數(shù);
④
是偶函數(shù)且有最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,四棱錐
的底面
是正方形,
垂直于底面
,已知四棱錐的正視圖,如圖2所示.
![]()
(I)若M是
的中點,證明:
平面
;
(II)求棱錐
的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
(e為目然對數(shù)的底數(shù)).
(1)設(shè)函數(shù)
,求函數(shù)
的最小值;
(2)若函數(shù)
在
上為增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)
的部分圖象大致是( )
A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
【答案】D
【解析】當(dāng)
時,
,所以去掉A,B;
因為
,所以
,因此去掉C,選D.
點睛:有關(guān)函數(shù)圖象識別問題的常見題型及解題思路(1)由解析式確定函數(shù)圖象的判斷技巧:(1)由函數(shù)的定義域,判斷圖象左右的位置,由函數(shù)的值域,判斷圖象的上下位置;②由函數(shù)的單調(diào)性,判斷圖象的變化趨勢;③由函數(shù)的奇偶性,判斷圖象的對稱性;④由函數(shù)的周期性,判斷圖象的循環(huán)往復(fù).(2)由實際情景探究函數(shù)圖象.關(guān)鍵是將問題轉(zhuǎn)化為熟悉的數(shù)學(xué)問題求解,要注意實際問題中的定義域問題.
【題型】單選題
【結(jié)束】
8
【題目】《九章算術(shù)》中,將底面是直角三角形的直三棱柱稱之為“塹堵”,已知某“塹堵”的三視圖如圖所示,則該“塹堵”的外接球的表面積為( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知條件P:①是奇函數(shù);②值域為R;③函數(shù)圖象經(jīng)過第四象限。則下列函數(shù)中滿足條件Р的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓
的離心率是
,過點
做斜率為
的直線
,橢圓
與直線
交于
兩點,當(dāng)直線
垂直于
軸時
.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)當(dāng)
變化時,在
軸上是否存在點
,使得
是以
為底的等腰三角形,若存在求出
的取值范圍,若不存在說明理由.
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com