如圖所示的多面體中,
是菱形,
是矩形,
平面
,
,
.![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)若二面角
為直二面角,求直線
與平面
所成的角
的正弦值.
(1)證明過程詳見解析;(2)
.
解析試題分析:本題主要以多面體為幾何背景,考查線線平行、線線垂直、線面平行、面面平行、二面角、線面角等數(shù)學(xué)知識,考查學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力、計(jì)算能力.第一問,因?yàn)锽FED為矩形,所以BF//DE,利用線面平行的判定得BF//平面AED,因?yàn)锳BCD為棱形,所以BC//AD,利用線面平行的判定,得BC//平面ADE,再利用面面平行的判定,得平面FBC//平面EDA;第二問,利用線面垂直的性質(zhì),利用平行線、利用棱形、矩形的性質(zhì),得
,
,從而得出
是二面角
的平面角,且
,法一:先利用四邊形ADBG和BDEF,證明A、E、F、G共面,再由證過的垂直關(guān)系,證明
面AEFG,所以
為所求,在
中,可求出AN即AC的值,在等腰三角形AMC中,可求出MC,而在直角三角形GMC中可求
;法二:連結(jié)BM,在
中,利用余弦定理,解出
,再利用
,利用誘導(dǎo)公式求
;法三:利用圖中的垂直關(guān)系,建立空間直角坐標(biāo)系,找到平面AEF的法向量坐標(biāo),再找到
坐標(biāo),利用夾角公式先求出
與平面AEF的法向量的夾角,再利用誘導(dǎo)公式求
.
試題解析:(1)矩形
中,
1分
平面
,
平面
,
平面
, 2分
同理
平面
, 3分
又![]()
平面
∥平面
4分
(2)取
的中點(diǎn)
.
由于
面
,
∥
,![]()
![]()
又
是菱形,
是矩形,所以,
是全等三角形,![]()
所以
,
就是二面角
的平面角 -8分![]()
解法1(幾何方法):![]()
延長
到
,使
,由已知可得,
是平行四邊形,又
矩形,所以
是平行四邊形,
共面,由上證可知,![]()
,
,
相交于
,
平面
,
為所求.
由
,
,得![]()
等腰直角三角形
中,
,可得![]()
直角三角形
中,![]()
解法2幾何
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
記
的展開式中,
的系數(shù)為
,
的系數(shù)為
,其中![]()
(1)求
(2)是否存在常數(shù)p,q(p<q),使
,對
,
恒成立?證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知f(n)=1+
n∈N?),g(n)=2(
-1)(n∈N?).
(1)當(dāng)n=1,2,3時(shí),分別比較f(n)與g(n)的大小(直接給出結(jié)論);
(2)由(1)猜想f(n)與g(n)的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù)
為常數(shù),數(shù)列
滿足:
,
,
.
(1)當(dāng)
時(shí),求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)在(1)的條件下,證明對
有:
;
(3)若
,且對
,有
,證明:
.
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