【題目】已知橢圓
的離心率
,且橢圓過點![]()
(1)求橢圓
的標準方程;
(2)設(shè)直線
與
交于
、
兩點,點
在橢圓
上,
是坐標原點,若
,判定四邊形
的面積是否為定值?若為定值,求出該定值;如果不是,請說明理由.
【答案】(1)
;(2)是定值,其定值為
.
【解析】
(1)設(shè)橢圓
的焦距為
,根據(jù)題意得出關(guān)于
、
、
的方程組,求出
和
的值,即可得出橢圓
的標準方程;
(2)對直線
的斜率是否存在進行分類討論,當直線
軸時,可得出直線
的方程為
,可求出四邊形
的面積;當直線
的斜率存在時,設(shè)直線
的方程為
,設(shè)點
、
,將直線
的方程與橢圓
的方程聯(lián)立,列出韋達定理,求出點
的坐標,將點
的坐標代入橢圓
的方程得出
,計算出
以及原點
到直線
的距離,通過化簡計算可得出四邊形
的面積為
,進而得證.
(1)設(shè)橢圓
的焦距為
,由題意可得
,解得
,
,
因此,橢圓
的標準方程為
;
(2)當直線
的斜率不存在時,直線
的方程為
或
.
若直線
的方程為
,聯(lián)立
,可得
,
此時,
,四邊形
的面積為
,
同理,當直線
的方程為
時,可求得四邊形
的面積也為
;
當直線
的斜率存在時,設(shè)直線
方程是
,
代人到
,得
,
,
,
,
,
,
點
到直線
的距離
,
由
,得
,
,
點
在橢圓
上,所以有
,整理得
,
由題意知,四邊形
為平行四邊形,
平行四邊形
的面積為![]()
.
故四邊形
的面積是定值,其定值為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xoy中,以坐標原點O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系。已知曲線C的極坐標方程為
,過點
的直線l的參數(shù)方程為
(為參數(shù)),直線l與曲線C交于M、N兩點。
(1)寫出直線l的普通方程和曲線C的直角坐標方程:
(2)若
成等比數(shù)列,求a的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)戶考察三種不同的果樹苗A、B、C,經(jīng)引種試驗后發(fā)現(xiàn),引種樹苗A的自然成活率為0.8,引種樹苗B、C的自然成活率均為0.9.
(1)若引種樹苗A、B、C各10棵.
①估計自然成活的總棵數(shù);
②利用①的估計結(jié)論,從沒有自然成活的樹苗中隨機抽取兩棵,求抽到的兩棵都是樹苗A的概率;
(2)該農(nóng)戶決定引種B種樹苗,引種后沒有自然成活的樹苗中有75%的樹苗可經(jīng)過人工栽培技術(shù)處理,處理后成活的概率為0.8,其余的樹苗不能成活.若每棵樹苗引種最終成活后可獲利300元,不成活的每棵虧損50元,該農(nóng)戶為了獲利不低于20萬元,問至少引種B種樹苗多少棵?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】動圓
與
相外切,與
相內(nèi)切.
(1)求動圓圓心
的軌跡
的方程;
(2)
是動圓
的半徑最小時的圓,傾斜角為
且過點
的直線l與
相切,與軌跡
交于
,
兩點,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《孫子算經(jīng)》是中國古代重要的數(shù)學(xué)著作,書中有一問題:“今有方物一束,外周一匝有三十二枚,問積幾何?”,該著作中提出了一種解決此問題的方法:“重置二位,左位減八,余加右位,至盡虛減一,即得.”通過對該題的研究發(fā)現(xiàn),若一束方物外周一匝的枚數(shù)
是8的整數(shù)倍時,均可采用此方法求解,如圖是解決這類問題的程序框圖,若輸入
,則輸出的結(jié)果為( )
![]()
A.80B.47C.79D.48
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】算籌是在珠算發(fā)明以前我國獨創(chuàng)并且有效的計算工具,為我國古代數(shù)學(xué)的發(fā)展做出了很大貢獻.在算籌計數(shù)法中,以“縱式”和“橫式”兩種方式來表示數(shù)字,如圖:
![]()
表示多位數(shù)時,個位用縱式,十位用橫式,百位用縱式,千位用橫式,以此類推,遇零則置空,如圖:
![]()
如果把5根算籌以適當?shù)姆绞饺糠湃?下面的表格中,那么可以表示的三位數(shù)的個數(shù)為( )
![]()
A. ![]()
B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組對冬季晝夜溫差與反季節(jié)新品種大豆發(fā)芽數(shù)之間的關(guān)系進行研究,他們分別記錄了
月
日至
月
日每天的晝夜溫差與實驗室每天
顆種子的發(fā)芽數(shù),得到以下表格
![]()
該興趣小組確定的研究方案是:先從這
組數(shù)據(jù)中選取
組數(shù)據(jù),然后用剩下的
組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取的
組數(shù)據(jù)進行檢驗.
(1) 求統(tǒng)計數(shù)據(jù)中發(fā)芽數(shù)的平均數(shù)與方差;
(2) 若選取的是
月
日與
月
日的兩組數(shù)據(jù),請根據(jù)
月
日至
月
日的數(shù)據(jù),求出發(fā)芽數(shù)
關(guān)于溫差
的線性回歸方程
,若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選取的檢驗數(shù)據(jù)的誤差不超過
,則認為得到的線性回歸方程是可靠的,問得到的線性回歸方程是否可靠? 附:線性回歸方程
中斜率和截距最小二乘估法計算公式:
, ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左焦點為
,直線
與圓
交于
,
兩點.
![]()
(1)若直線
過點
,且
,求
被橢圓
所截得的弦的長度;
(2)若已知點
在橢圓
上,動點
滿足
,請判斷點
與圓
的位置關(guān)系,并說明理由.
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