【題目】
,
.
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的圖象在
處的切線方程.
(2)若函數(shù)
在定義域上為單調(diào)增函數(shù).
①求
的最大整數(shù)值;
②證明:
.
【答案】(1)
;(2)① 2; ②證明見解析.
【解析】
(1)求得
時函數(shù)的解析式,求得
的值,結(jié)合直線的點斜式,即可求解;
(2)由題意可得
恒成立.
①先證明
,設(shè)
,求得導(dǎo)數(shù)和單調(diào)性即可作出證明;同理可證得
,再討論
和
,即可求得
的最大值.
②由①知
,令
,可得
,得到
,利用累加結(jié)合等比數(shù)列的求和公式,即可求解.
(1)當(dāng)
時,
,可得
,
又由
,則
,
則所求切線方程為
,即
.
(2)由函數(shù)
,可得
,
若函數(shù)
在定義域上為單調(diào)增函數(shù),則
恒成立.
①先證明
,設(shè)
,則
,
則函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,
所以
,即
.
同理可證
,
所以
,所以
.
當(dāng)
時,
恒成立;
當(dāng)
時,
,不恒成立,
經(jīng)檢驗
符合題意.
綜上所述,
的最大整數(shù)值為2.
②證明:由①知
,令
,
∴
,∴
,
由此可知,當(dāng)
時,
,
當(dāng)
時,
,
當(dāng)
時,
,
…,
當(dāng)
時,
,
累加得
.
又
,
∴
,
即
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點
,過點D作拋物線
的切線l,切點A在第二象限.
(1)求切點A的縱坐標(biāo).
(2)有一離心率為
的橢圓
恰好經(jīng)過切點A,設(shè)切線l與橢圓
的另一交點為點B,切線l,
的斜率分別為
,若
成等差數(shù)列,求橢圓
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
在如圖所示的多面體中,四邊形
和
都為矩形。
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(Ⅰ)若
,證明:直線
平面
;
(Ⅱ)設(shè)
,
分別是線段
,
的中點,在線段
上是否存在一點
,使直線
平面
?請證明你的結(jié)論。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將函數(shù)
的圖象向右平移
個單位長度,再向上平移2個單位長度,得到函數(shù)
的圖象,則函數(shù)
的圖象與函數(shù)
的圖象( )
A.關(guān)于直線
對稱B.關(guān)于直線
對稱
C.關(guān)于點
對稱D.關(guān)于點
對稱
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】祖暅是我國南北朝時期杰出的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家祖沖之的兒子,他提出了一條原理:“冪勢既同冪,則積不容異”.這里的“冪”指水平截面的面積,“勢”指高.這句話的意思是:兩個等高的幾何體若在所有等高處的水平截面的面積相等,則這兩個幾何體體積相等.一般大型熱電廠的冷卻塔大都采用雙曲線型.設(shè)某雙曲線型冷卻塔是曲線
與直線
,
和
所圍成的平面圖形繞
軸旋轉(zhuǎn)一周所得,如圖所示.試應(yīng)用祖暅原理類比求球體體積公式的方法,求出此冷卻塔的體積為_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程。
已知曲線C
:
(t為參數(shù)), C
:
(
為參數(shù))。
(1)化C
,C
的方程為普通方程,并說明它們分別表示什么曲線;
(2)若C
上的點P對應(yīng)的參數(shù)為
,Q為C
上的動點,求
中點
到直線
(t為參數(shù))距離的最小值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐PABCD的底面為正方形,PD底面ABCD.設(shè)平面PAD與平面PBC的交線為
.
![]()
(1)證明:
平面PDC;
(2)已知PDAD1,Q為
上的點,QB=
,求PB與平面QCD所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓
與直線
相離,
是直線
上任意點,過
作圓
的兩條切線,切點為
,
.
(1)若
,求
;
(2)當(dāng)點
到圓
的距離最小值為
時,證明直線
過定點.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】自由購是通過自助結(jié)算方式購物的一種形式.某大型超市為調(diào)查顧客使用自由購的情況,隨機抽取了100人,統(tǒng)計結(jié)果整理如下:
20以下 | [20,30) | [30,40) | [40,50) | [50,60) | [60,70] | 70以上 | |
使用人數(shù) | 3 | 12 | 17 | 6 | 4 | 2 | 0 |
未使用人數(shù) | 0 | 0 | 3 | 14 | 36 | 3 | 0 |
(Ⅰ)現(xiàn)隨機抽取1名顧客,試估計該顧客年齡在
且未使用自由購的概率;
(Ⅱ)從被抽取的年齡在
使用自由購的顧客中,隨機抽取3人進一步了解情況,用
表示這3人中年齡在
的人數(shù),求隨機變量
的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)為鼓勵顧客使用自由購,該超市擬對使用自由購的顧客贈送1個環(huán)保購物袋.若某日該超市預(yù)計有5000人購物,試估計該超市當(dāng)天至少應(yīng)準備多少個環(huán)保購物袋.
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