如圖所示,在矩形ABCD中,AB=3
,AD=6,BD是對(duì)角線,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BD,垂足為O,交CD于E,以AE為折痕將△ADE向上折起,使點(diǎn)D到點(diǎn)P的位置,且PB=
.![]()
(1)求證:PO⊥平面ABCE;
(2)求二面角EAPB的余弦值.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如下圖,在四棱柱
中,底面
和側(cè)面
都
是矩形,
是
的中點(diǎn),
,
.
(1)求證:![]()
(2)求證:
平面
;
(3)若平面
與平面
所成的銳二面角的大小為
,求線段
的長(zhǎng)度.![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖所示,直三棱柱ABCA1B1C1中,D、E分別是AB、BB1的中點(diǎn),AA1=AC=CB=
AB.![]()
(1)證明:BC1∥平面A1CD;
(2)求二面角DA1CE的正弦值..
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC⊥BC,D為AB的中點(diǎn),AC=BC=BB1.![]()
求證:(1)BC1⊥AB1.
(2)BC1∥平面CA1D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在直角梯形
中,
,![]()
,
,如圖,把
沿
翻折,使得平面
平面
.![]()
![]()
![]()
(1)求證:
;
(2)若點(diǎn)
為線段
中點(diǎn),求點(diǎn)
到平面
的距離;
(3)在線段
上是否存在點(diǎn)
,使得
與平面
所成角為
?若存在,求出
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖所示,四棱錐P-ABCD的底面ABCD為一直角梯形,其中BA⊥AD,CD⊥AD,CD=AD=2AB,PA⊥底面ABCD,E是PC的中點(diǎn).
(1)求證:BE∥平面PAD;
(2)若BE⊥平面PCD,求平面EBD與平面BDC夾角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,E為BD的中點(diǎn),G為PD的中點(diǎn),△DAB≌△DCB,EA=EB=AB=1,PA=
,連接CE并延長(zhǎng)交AD于F.![]()
(1)求證:AD⊥平面CFG;
(2)求平面BCP與平面DCP的夾角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
斜三棱柱
,其中向量
,三個(gè)向量之間的夾角均為
,點(diǎn)
分別在
上且
,
=4,如圖![]()
(Ⅰ)把向量
用向量
表示出來(lái),并求
;
(Ⅱ)把向量
用
表示;
(Ⅲ)求
與
所成角的余弦值.![]()
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com