【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,
平面ABCD,
,
,
,
,
,
.
![]()
(1)證明:
;
(2)求二面角
的余弦值;
(3)設(shè)Q為線段PD上的點,且直線AQ和平面PAC所成角的正弦值為
,求
的值.
【答案】(1)證明見解析;(2)
;(3)![]()
【解析】
(1)以
為原點,
為
軸,
為
軸,
為
軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能證明
.
(2)求出平面
的法向量和平面
的法向量,利用向量法能求出二面角
的余弦值.
(3)設(shè)
為線段
上的點,
,
,
,
,
,求出
,由平面
的法向量
,且直線
和平面
所成角的正弦值為
,利用向量法能求出結(jié)果.
解:(1)證明:∵在四棱錐
中,
平面ABCD,
,
,
,
,
,
.
∴以A為原點,AB為x軸,AD為y軸,AP為
軸,建立空間直角坐標系,
則
,
,
,
,
,![]()
∴
,∴
.
(2)解:
,
,
,
設(shè)平面APC的法向量
,
則
,
取
,得
,
平面PCD的法向量
,
設(shè)二面角
的平面角為
,
則
.
∴二面角
的余弦值為
.
(3)解:設(shè)Q為線段PD上的點,
,
,![]()
則
,
解得
,
,
,
∴
,
,
∵平面PAC的法向量
,
且直線AQ和平面PAC所成角的正弦值為
,
∴
,
解得
或
(舍),
∴
.
![]()
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】新型冠狀病毒最近在全國蔓延,具有很強的人與人之間的傳染性,該病毒在進入人體后一般有14天的潛伏期,在這14天的潛伏期內(nèi)患者無任何癥狀,為病毒傳播的最佳時間.假設(shè)每位病毒攜帶者在潛伏期內(nèi)每天有
位密切接觸者,接觸病毒攜帶者后被感染的概率為
,每位密切接觸者不用再接觸其他病毒攜帶者.
(1)求一位病毒攜帶者一天內(nèi)感染的人數(shù)
的均值;
(2)若
,
時,從被感染的第一天算起,試計算某一位病毒攜帶者在14天潛伏期內(nèi),被他平均累計感染的人數(shù)(用數(shù)字作答);
(3)3月16日20時18分,由我國軍事科學院軍事科學研究院陳薇院士領(lǐng)銜的科學團隊,研制重組新型冠狀病毒疫苗獲批進入臨床狀態(tài),新疫苗的使用,可以極大減少感染新型冠狀病毒的人數(shù),為保證安全性和有效性,某科研團隊抽取500支新冠疫苗,觀測其中某項質(zhì)量指標值,得到如下頻率分布直方圖:
![]()
①求這500支該項質(zhì)量指標值的樣本平均值
(同一組的數(shù)據(jù)用該組區(qū)代表間的中點值)
②由直方圖可以認為,新冠疫苗的該項質(zhì)量指標值
服從正態(tài)分布
,其中
近似為樣本平均數(shù)
,
近似為樣本方差
,經(jīng)計算可得這500支新冠疫苗該項指標值的樣本方差
.現(xiàn)有5名志愿者參與臨床試驗,觀測得出該項指標值分別為:206,178,195,160,229,試問新冠疫苗的該項指標值是否正常,為什么?
參考數(shù)據(jù):
,若![]()
,則
,
,![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商場為提高服務質(zhì)量,隨機調(diào)查了60名男顧客和80名女顧客,每位顧客均對該商場的服務給出滿意或不滿意的評價,得到下面不完整的列聯(lián)表:
滿意 | 不滿意 | 合計 | |
男顧客 | 50 | ||
女顧客 | 50 | ||
合計 |
(1)根據(jù)已知條件將列聯(lián)表補充完整;
(2)能否有
的把握認為男、女顧客對該商場服務的評價有差異?
附:![]()
| 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標平面中,△ABC的兩個頂點A、B的坐標分別為A(﹣1,0),B (1,0),平面內(nèi)兩點G、M同時滿足下列條件:(1)
;(2)
;(3)
∥
,則△ABC的頂點C的軌跡方程為_____.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知動點P(x,y)滿足|x﹣1|+|y﹣a|=1,O為坐標原點,若
的最大值的取值范圍為
,則實數(shù)a的取值范圍是_____.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,曲線C的參數(shù)方程為
(α為參數(shù)).以坐標原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線l的極坐標方程為
,(
).
(1)求曲線C的極坐標方程;
(2)設(shè)直線l與曲線C相交于不同的兩點
,
,指出
的范圍,并求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知
分別為橢圓
的左、右焦點,
為該橢圓的一條垂直于
軸的動弦,直線
與
軸交于點
,直線
與直線
的交點為
.
(1)證明:點
恒在橢圓
上.
(2)設(shè)直線
與橢圓
只有一個公共點
,直線
與直線
相交于點
,在平面內(nèi)是否存在定點
,使得
恒成立?若存在,求出該點坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】過雙曲線C:
1(a>0,b>0)右焦點F2作雙曲線一條漸近線的垂線,垂足為P,與雙曲線交于點A,若
,則雙曲線C的漸近線方程為( )
A.y=±
xB.y=±xC.y=±2xD.y=±
x
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.(
為自然對數(shù)的底數(shù))
(1)當
時,設(shè)
,求函數(shù)
在
上的最值;
(2)當
時,證明:
,其中
(
表示
中較小的數(shù).)
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