【題目】在
中,角A、B、C的對邊分別為
,已知向量![]()
且滿足
.
(1)求角A的大。
(2)若
試判斷
的形狀.
【答案】(1)
,(2)直角三角形.
【解析】
試題分析:將題中所給式子進行平方,將兩個向量的表示式帶入平方后的等式即可求出角A的余弦值,角A即可知;想要判斷三角形形狀,只要確定它的角與邊的關系,本題已給出三邊關系以及上一問的結果,可根據(jù)余弦定理,解出兩邊的關系,再運用題中給出的關系,解出三邊關系,即可得到三角形形狀特點,本問中解題方法有多種,答題者可根據(jù)自身掌握情況進行選擇。
試題解系:(1)![]()
代入![]()
有
即
(2)法一:
……①
又
……②
聯(lián)立①②有,
即
解得
或![]()
又
,若
,則
,
,
為直角三角形.
同理,若
,則
也為直角三角形
法二:
根據(jù)正弦定理有,![]()
又![]()
![]()
整理得![]()
或
,
或![]()
或![]()
∴
為直角三角形.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,已知曲線
的參數(shù)方程為
(
,
為參數(shù)).以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸,取相同的長度單位建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(1)當
時,求曲線
上的點到直線
的距離的最大值;
(2)若曲線
上的所有點都在直線
的下方,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2cos2ωx+2sinωxcosωx(ω>0)的最小正周期為π.
(1)求f(
)的值;
(2)求函數(shù)f(x)的單調遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐P﹣ABCD的底面是矩形,側面PAB是正三角形,且平面PAB⊥平面ABCD,E是PA的中點,AC與BD的交點為M. ![]()
(1)求證:PC∥平面EBD;
(2)求證:BE⊥平面AED.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一元二次不等式﹣x2+x+2>0的解集是( )
A.{x|x<﹣1或x>2}
B.{x|x<﹣2或x>1}
C.{x|﹣1<x<2}
D.{x|﹣2<x<1}
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分13分)設關于
的一元二次方程![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
(
)有兩根
和
,且滿足
.
(1)試用
表示
;
(2)求證:數(shù)列
是等比數(shù)列;
(3)當
時,求數(shù)列
的通項公式,并求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 且滿足Sn=2an+n(n∈N*).
(1)求證數(shù)列{an﹣1}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若bn=log2(﹣an+1),求數(shù)列{
}的前n項和Tn .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 且Sn=n2﹣4n﹣5.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設bn=|an|,數(shù)列{bn}的前n項和為Tn , 求Tn .
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