如圖所示程序框圖表示的算法的運(yùn)行結(jié)果是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知f(x)=3-2|x|,g(x)=x2-2x,F(x)=
則F(x)的最值是( )
A.最大值為3,最小值-1 B.最大值為7-2
,無(wú)最小值
C.最大值為3,無(wú)最小值 D.既無(wú)最大值,又無(wú)最小值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
給出下列表述:
①利用△ABC的面積公式S=
absinC計(jì)算a=2、b=1、C=60°時(shí)三角形的面積;
②從江蘇昆山到九寨溝旅游可以先乘汽車到上海,再乘飛機(jī)到成都,再乘汽車抵達(dá);
③求過(guò)M(1,2)與N(-3,5)兩點(diǎn)的連線所在的直線方程,可先求直線MN的斜率,再利用點(diǎn)斜式方程求得;
④求三點(diǎn)A(2,2)、B(2,6)、C(4,4)所確定的△ABC的面積,可先算AB的長(zhǎng)a,再求AB的直線方程及點(diǎn)C到直線AB的距離h,最后利用S=
ah來(lái)進(jìn)行計(jì)算.其中是算法的是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在程序框圖中,算法中間要處理數(shù)據(jù)或計(jì)算,可分別寫在不同的( )
A.處理框內(nèi) B.判斷框內(nèi)
C.輸入、輸出框內(nèi) D.終端框內(nèi)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知一個(gè)圓柱的底面半徑為R,高為h,求圓柱的體積.設(shè)計(jì)解決該問(wèn)題的一個(gè)算法,并畫出相應(yīng)的程序框圖.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
讀下列流程圖填空:
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(1)流程圖(1)的算法功能是________________.
(2)流程圖(2)的算法功能是________________.
(3)流程圖(3)的算法功能是________________.
(4)流程圖(4)的算法功能是________________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下是某次考試中某班15名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī):72,91,58,63,84,88,90,55,61,73,64,77,82,94,60.要求將80分以上的同學(xué)的平均分求出來(lái)并畫出程序框圖.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
用秦九韶算法求多項(xiàng)式f(x)=7x7+6x6+5x5+4x4+3x3+2x2+x的值,當(dāng)x=3時(shí),v3的值為( )
A.27 B.86
C.262 D.789
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