在數(shù)列
中,
,
,其中
.
(1)設(shè)
,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)記數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,試比較
與
的大小.
(1)
.(2)所以,當(dāng)
時(shí),![]()
;所以,當(dāng)
時(shí),![]()
.
【解析】(1) 由
得
,
又
,
,得
,從而證明數(shù)列
為等比數(shù)列,因而易求其通項(xiàng)公式.
(2)在(1)的條件下,可求出
,從而可利用分組求和的方式得到
,進(jìn)而得到
,再令
,
利用作差比較的方法研究數(shù)列
的單調(diào)性即可確定
與
的大小關(guān)系.
(1)由
得
,
又
,
,得
,
所以,數(shù)列
是首項(xiàng)為3,公比為3的等比數(shù)列,
所以,
.
(2)
,
,
.
設(shè)
,
由于![]()
![]()
當(dāng)
時(shí),![]()
![]()
當(dāng)
時(shí),![]()
![]()
即,當(dāng)
時(shí),數(shù)列
是遞減數(shù)列,當(dāng)
時(shí),數(shù)列
是遞增數(shù)列
又
,
,![]()
所以,當(dāng)
時(shí),![]()
;
所以,當(dāng)
時(shí),![]()
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
|
| 1 |
| 2 |
| π |
| 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在數(shù)列
中,
,若
(
為常數(shù)),則稱
為“等差比數(shù)列”. 下列是對“等差比數(shù)列”的判斷:
①
不可能為0 ②等差數(shù)列一定是等差比數(shù)列
③等比數(shù)列一定是等差比數(shù)列 ④等差比數(shù)列中可以有無數(shù)項(xiàng)為0
其中正確的判斷的序號是: 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年上海市高二上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:填空題
在數(shù)列
中,如果存在非零常數(shù)
,使得
對于任意非零正整數(shù)
均成立,那么就稱數(shù)列
為周期數(shù)列,其中
叫做數(shù)列
的周期.已知周期數(shù)列
滿足
(
)且
,![]()
,當(dāng)
的周期最小時(shí),該數(shù)列前2005項(xiàng)和是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年湖北省高一期中考試數(shù)學(xué)理卷 題型:填空題
.定義:在數(shù)列
中,若
,(
,
,
為常數(shù)),則稱
為“等方差數(shù)列”.下列是對“等方差數(shù)列”的有關(guān)判斷:
①若
是“等方差數(shù)列”,則數(shù)列
是等差數(shù)列;
②
是“等方差數(shù)列”;
③若
是“等方差數(shù)列”,則數(shù)列
(
,
為常數(shù))也是“等方差數(shù)列”;
④若
既是“等方差數(shù)列”,又是等差數(shù)列,則該數(shù)列是常數(shù)數(shù)列.
其中正確的命題為 .(寫出所有正確命題的序號)
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