【題目】已知在極坐標系中點C的極坐標為
.
(1)求出以點C為圓心,半徑為2的圓的極坐標方程(寫出解題過程)并畫出圖形;
(2)在直角坐標系中,以圓C所在極坐標系的極點為原點,極軸為x軸的正半軸建立直角坐標系,點P是圓C上任意一點,Q(5,-
),M是線段PQ的中點,當點P在圓C上運動時,求點M的軌跡的普通方程.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明準備利用暑假時間去旅游,媽媽為小明提供四個景點,九寨溝、泰山、長白山、武夷山.小明決定用所學的數(shù)學知識制定一個方案來決定去哪個景點:(如圖)曲線
和直線
交于點
.以
為起點,再從曲線
上任取兩個點分別為終點得到兩個向量,記這兩個向量的數(shù)量積為
.若
去九寨溝;若
去泰山;若
去長白山;
去武夷山.
![]()
(1)若從
這六個點中任取兩個點分別為終點得到兩個向量,分別求小明去九寨溝的概率和不去泰山的概率;
(2)按上述方案,小明在曲線
上取點
作為向量的終點,則小明決定去武夷山.點
在曲線
上運動,若點
的坐標為
,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學校藝術(shù)節(jié)對同一類的
,
,
,
四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學對這四項參賽作品預測如下:
甲說:“是
或
作品獲得一等獎”;
乙說:“
作品獲得一等獎”;
丙說:“
,
兩項作品未獲得一等獎”;
丁說:“是
作品獲得一等獎”.
若這四位同學中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是__________.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓C:x2+y2=4,直線l:x+y=2.以O(shè)為極點,x軸的正半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標系.
(1)將圓C和直線l的方程化為極坐標方程;
(2)P是l上的點,射線OP交圓C于點R,又點Q在OP上且滿足|OQ|·|OP|=|OR|2,當點P在l上移動時,求點Q軌跡的極坐標方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)f(x)=x2+ax+b(a,b∈R)的定義域為[-1,1],且|f(x)|的最大值為M.
(1)證明:|1+b|≤M;
(2)證明:M≥
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓
的上、下頂點分別為
,
,右焦點為
,點
在橢圓
上,且
.
![]()
(1)若點
坐標為
,求橢圓
的方程;
(2)延長
交橢圓
與點
,若直線
的斜率是直線
的斜率的3倍,求橢圓
的離心率;
(3)是否存在橢圓
,使直線
平分線段
?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)關(guān)于x的函數(shù)y=2cos2x-2acosx-(2a+1)的最小值為f(a),試確定滿足f(a)=
的a的值,并求此時函數(shù)的最大值.
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