(1)能組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的七位數(shù)?
(2)上述七位數(shù)中三個(gè)偶數(shù)排在一起的有幾個(gè)?
(3)(1)中的七位數(shù)中,偶數(shù)排在一起,奇數(shù)也排在一起的有幾個(gè)?
(4)(1)中任意兩個(gè)偶數(shù)都不相鄰的七位數(shù)有幾個(gè)?
解析:(1)分步完成:第一步在4個(gè)偶數(shù)中取3個(gè),可有
種情況;
第二步在5個(gè)奇數(shù)中取4個(gè),可有
種情況;
第三步對(duì)3個(gè)偶數(shù),4個(gè)奇數(shù)進(jìn)行排列,可有
種情況,
所以符合題意的七位數(shù)有
·
·
=100 800(個(gè)).
(2)上述七位數(shù)中,3個(gè)偶數(shù)排在一起的有
·
·
·
=14 400(個(gè)).
(3)上述七位數(shù)中,3個(gè)偶數(shù)排在一起,4個(gè)奇數(shù)也排在一起的有
·
·
·
·
=
·
·
=5 760(個(gè)).
(4)上述七位數(shù)中,偶數(shù)都不相鄰,可先把4個(gè)奇數(shù)排好,再將3個(gè)偶數(shù)分別插入5個(gè)空當(dāng),共有![]()
·![]()
=28 800(個(gè)).
小結(jié):對(duì)于有限制條件的排列問(wèn)題,常可分步進(jìn)行,先組合再排列,即先取出元素再安排元素,這是分步計(jì)數(shù)原理的典型應(yīng)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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(1)能組成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的七位數(shù)?
(2)上述七位數(shù)中,三個(gè)偶數(shù)排在一起的有幾個(gè)?
(3)(1)中的七位數(shù)中,偶數(shù)排在一起,奇數(shù)也排在一起的有幾個(gè)?
(4)(1)中任意兩個(gè)偶數(shù)都不相鄰的七位數(shù)有幾個(gè)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年湖北省咸寧市高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本小題滿分13分)從1到9的九個(gè)數(shù)字中取三個(gè)偶數(shù)四個(gè)奇數(shù),試問(wèn):
、倌芙M成多少個(gè)沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的七位數(shù)?②上述七位數(shù)中三個(gè)偶數(shù)相鄰排在一起的有幾個(gè)?③在①中任意兩偶數(shù)都不相鄰的七位數(shù)有幾個(gè)?
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