【題目】已知函數(shù)
,其中
,
是非空數(shù)集且
.設(shè)
,
.
(1)若
,
,求
;
(2)是否存在實(shí)數(shù)
,使得
,且
?若存在,求出所有滿足條件的
;若不存在,說明理由;
(3)若
且
,
,
單調(diào)遞增,求集合
,
.
【答案】(1)
;(2)存在,3;(3)
,
,其中
或
,
,其中
或
,
,或
,![]()
【解析】
(1)依題意
分別表示
時
的值域,結(jié)合
的圖像和性質(zhì)和二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)分別求出此分段函數(shù)兩支上的值域,即可得出結(jié)論;
(2)抓住線索
,逐層深入,先判斷
,得
的范圍,再由已知推理縮小此范圍,最后確定
的值;
(3)根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,可得
,再證明在
上存在分界點(diǎn)的話,這個分界點(diǎn)應(yīng)具有怎樣的性質(zhì),最后根據(jù)此性質(zhì)寫出滿足題意的集合
.
(1)
,
,
;
(2)若
則
,不合題意,
從而
,
,得
.
若
,則
,
的原象
且
,
,矛盾.
,此時可取
,滿足題意.
(3)
是單調(diào)遞增函數(shù),
對任意
,
,同理可得:
.
若存在
,使得
則
,
于是
,記
,
,同理可知
,由
,
得
,
,
對于任意
,取![]()
中的自然數(shù)
,則![]()
綜上所述,滿足條件的
必有如下表示:
,其中
,
或
,其中
,
或
,或
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐
中,底面是邊長為
的正三角形,
,且
,
分別是
,
中點(diǎn),則異面直線
與
所成角的余弦值為__________.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了豐富學(xué)生的課外文化生活,某中學(xué)積極探索開展課外文體活動的新途徑及新形式,取得了良好的效果.為了調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與參加文體活動是否有關(guān),學(xué)校對200名學(xué)生做了問卷調(diào)查,列聯(lián)表如下:
參加文體活動 | 不參加文體活動 | 合計(jì) | |
學(xué)習(xí)積極性高 | 80 | ||
學(xué)習(xí)積極性不高 | 60 | ||
合計(jì) | 200 |
已知在全部200人中隨機(jī)抽取1人,抽到學(xué)習(xí)積極性不高的學(xué)生的概率為
.
(1)請將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(2)是否有99.9%的把握認(rèn)為學(xué)習(xí)積極性高與參加文體活動有關(guān)?請說明你的理由;
(3)若從不參加文體活動的同學(xué)中按照分層抽樣的方法選取5人,再從所選出的5人中隨機(jī)選取2人,求至少有1人學(xué)習(xí)積極性不高的概率.
附:
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
,其中
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
是橢圓
的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)
在橢圓
上,線段
與
軸的交點(diǎn)
滿足
.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過點(diǎn)
作不與
軸重合的直線
,設(shè)
與圓
相交于
兩點(diǎn),與橢圓相交于
兩點(diǎn),當(dāng)
且
時,求
的面積
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對平面區(qū)域
,用
表示屬于
的所有整點(diǎn)(即
平面上坐標(biāo)
都是整數(shù)的點(diǎn))的個數(shù).若
表示由曲線
和兩直線
所圍成的區(qū)域(包括邊界);
表示由曲線
和兩直線
所圍成的區(qū)域(包括邊界).則
______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)有關(guān)于
的一元二次方程
.
(Ⅰ)若
是從
四個數(shù)中任取的一個數(shù),
是從
三個數(shù)中任取的一個數(shù),求上述方程有實(shí)根的概率.
(Ⅱ)若
是從區(qū)間
任取的一個數(shù),
是從區(qū)間
任取的一個數(shù),求上述方程有實(shí)根的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校從高一年級的一次月考成績中隨機(jī)抽取了 50名學(xué)生的成績(滿分100分,且抽取的學(xué)生成績都在
內(nèi)),按成績分為
,
,
,
,
五組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
![]()
(1)用分層抽樣的方法從月考成績在
內(nèi)的學(xué)生中抽取6人,求分別抽取月考成績在
和
內(nèi)的學(xué)生多少人;
(2)在(1)的前提下,從這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,求月考成績在
內(nèi)至少有1名學(xué)生被抽到的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“中國式過馬路”的大意是湊夠一撮人即可走,跟紅綠燈無關(guān).部分法律專家的觀點(diǎn)為“交通規(guī)則的制定目的就在于服務(wù)城市管理,方便行人,而‘中國式過馬路’是對我國法治化進(jìn)程的嚴(yán)重阻礙,反應(yīng)了國人規(guī)則意識的淡薄.”某新聞媒體對此觀點(diǎn)進(jìn)行了網(wǎng)上調(diào)查,所有參與調(diào)查的人中,持“支持”“中立”和“不支持”態(tài)度的人數(shù)如表所示:
支持 | 中立 | 不支持 | |
20歲以下 | 800 | 450 | 200 |
20歲及以上 | 100 | 150 | 300 |
在所有參與調(diào)查的人中,用分層隨機(jī)抽樣的方法抽取
人,已知從持“支持”態(tài)度的人抽取了45人,則
______.
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