【題目】已知函數(shù)
的圖象經(jīng)過(-1,0)點,且在x=-1處的切線斜率為-1,設(shè)數(shù)列
的前n項和Sn=f(n)(n∈N*).
(1)求數(shù)列
的通項公式;
(2)求數(shù)列{
}前n項的和Tn.
【答案】(1)
;(2)
.
【解析】
(1)首先求得a,b的值,然后利用通項公式與前n項和的關(guān)系確定數(shù)列的通項公式即可;
(2)結(jié)合(1)中求得的通項公式裂項求和確定前n項和
即可.
(1)函數(shù)
的圖象經(jīng)過(-1,0)點,
則:a-b=0,
即a=b①,
由于:f′(x)=2ax+b,函數(shù)
在x=-1處的切線斜率為-1,
則:-2a+b=-1②,
由①②得:a=1,b=1.
數(shù)列{an}的前n項和Sn=f(n)=n2+n,
,
所以:an=Sn-Sn-1=2n,
當n=1時,a1=2符合上式,
則:an=2n.
(2)由于an=2n,
則:
,
則:
,
=
,
=
.
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【題目】如圖所示,在三棱臺
中,點
在
上,且
,點
是
內(nèi)(含邊界)的一個動點,且有平面
平面
,則動點
的軌跡是( )
![]()
A. 平面B. 直線C. 線段,但只含1個端點D. 圓
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐S-ABC中,∠ABC=90°,D是AC的中點,且SA=SB=SC.
![]()
(1)求證:SD⊥平面ABC;
(2)若AB=BC,求證:BD⊥平面SAC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓臺的上、下底面半徑分別為
、
,母線長
,從圓臺母線
的中點
拉一條繩子繞圓臺側(cè)面轉(zhuǎn)到
點(
在下底面),求:
![]()
(1)繩子的最短長度;
(2)在繩子最短時,上底圓周上的點到繩子的最短距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知三棱柱
的側(cè)棱垂直于底面,
,
,點
,
分別為
和
的中點.
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(1)若
,求三棱柱
的體積;
(2)證明:
平面
;
(3)請問當
為何值時,
平面
,試證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=1,a1+2a2+3a3+…+nan=
(n∈N*)
(Ⅰ)證明當n≥2時,數(shù)列{nan}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項an;
(Ⅱ)求數(shù)列{n2an}的前n項和Tn;
(Ⅲ)對任意n∈N*,使得
恒成立,求實數(shù)λ的最小值.
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【題目】如圖,四棱錐
的底面是正方形,
,點E在棱PB上.
(Ⅰ)求證:平面
;
(Ⅱ)當
且E為PB的中點時,求AE與平面PDB所成的角的大小.
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