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17.已知函數(shù)f(x)=|lnx|,關(guān)于x的不等式f(x)-f(x0)≥c(x-x0)的解集為(0,+∞),其中x0∈(0,+∞),c為常數(shù).當(dāng)x0=1時,c的取值范圍是[-1,1];當(dāng)${x_0}=\frac{1}{2}$時,c的值是-2.

分析 當(dāng)0<x<1時,f(x)=-lnx,f′(x)=-$\frac{1}{x}$∈(-∞,-1),當(dāng)x>1時,f(x)=lnx,f′(x)=$\frac{1}{x}$∈(0,1),進(jìn)而將x0=1和${x_0}=\frac{1}{2}$代入,結(jié)果斜率公式分類討論可得答案.

解答 解:∵函數(shù)f(x)=|lnx|,
當(dāng)0<x<1時,f(x)=-lnx,f′(x)=-$\frac{1}{x}$∈(-∞,-1),
當(dāng)x>1時,f(x)=lnx,f′(x)=$\frac{1}{x}$∈(0,1),
①當(dāng)x0=1時,f(x)-f(x0)≥c(x-x0)可化為:f(x)-f(1)≥c(x-1)
當(dāng)0<x<1時,f(x)-f(1)≥c(x-1)可化為:$\frac{f(x)-f(1)}{x-1}$≤c,則c≥-1,
當(dāng)x>1時,f(x)-f(1)≥c(x-1)可化為:$\frac{f(x)-f(1)}{x-1}$≥c,則c≤1,
故c∈[-1,1];
②當(dāng)x0=$\frac{1}{2}$時,f(x)-f(x0)≥c(x-x0)可化為:f(x)-f($\frac{1}{2}$)≥c(x-$\frac{1}{2}$)
當(dāng)0<x<$\frac{1}{2}$時,f(x)-f($\frac{1}{2}$)≥c(x-$\frac{1}{2}$)可化為:$\frac{f(x)-f(\frac{1}{2})}{x-\frac{1}{2}}$≤c,則c≥f′($\frac{1}{2}$)=-2,
當(dāng)$\frac{1}{2}$<x<1時,f(x)-f($\frac{1}{2}$)≥c(x-$\frac{1}{2}$)可化為:$\frac{f(x)-f(\frac{1}{2})}{x-\frac{1}{2}}$≥c,則c≤f′($\frac{1}{2}$)=-2,
當(dāng)x>1時,f(x)-f($\frac{1}{2}$)≥c(x-$\frac{1}{2}$)可化為:$\frac{f(x)-f(\frac{1}{2})}{x-\frac{1}{2}}$≥c,則c≤1,
故c=-2,
故答案為:[-1,1],-2

點評 本題考查的知識點是分段函數(shù)的應(yīng)用,對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì),導(dǎo)數(shù)的幾何意義,難度中檔.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知函數(shù)f(x)=x2+ax+1(a∈R).
(1)若f(x)在[0,2]上的最小值為1,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)解關(guān)于x的不等式f(x)≥0;
(3)若關(guān)于x的方程f(f(x)-1)+f(x)=0無實數(shù)解,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.三階行列式$|\begin{array}{l}{1}&{-2}&{3}\\{2}&{0}&{-4}\\{-1}&{5}&{4}\end{array}|$中,元素4的代數(shù)余子式的值為4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,已知AB⊥平面BCE,CD∥AB,△BCE是等邊三角形,AB=BC=2CD,F(xiàn)為線段BE的中點.
(1)求證:CF∥平面ADE;
(2)求證:平面ADE⊥平面ABE;
(3)求二面角B-AE-C的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,在直三棱柱ABC-DEF中,底面ABC的棱AB⊥BC,且AB=BC=2.點G、H在棱CF上,且GH=HG=GF=1
(1)證明:EH⊥平面ABG;
(2)求點C到平面ABG的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為線段B1C的中點,若三棱錐E-ADD1的外接球的體積為36π,則正方體的棱長為( 。
A.2B.2$\sqrt{2}$C.3$\sqrt{3}$D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.已知函數(shù)f(x)=4x-$\frac{2}{1+c}$x2,g(x)=$\frac{4c}{1+c}$lnx.
(1)若直線l與函數(shù)f(x),g(x)的圖象均相切,且與g(x)圖象切點的橫坐標(biāo)為e(e是自然對數(shù)的底數(shù)),求c的值.
(2)若c<1,試討論函數(shù)f(x)-g(x)的單調(diào)性.
(3)若c>1,記f(x)-g(x)的極大值為M(c),極小值為N(c),討論函數(shù)h(c)=M(c)-N(c)-$\frac{a}{c+1}$(a為實數(shù))的零點個數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,A,B,C,D四點在同一圓上,BC與AD的延長線交于點E,點F在BA的延長線上.
(1)若$\frac{EC}{CB}$=$\frac{1}{3}$,$\frac{ED}{DA}$=1,求$\frac{DC}{AB}$的值;
(2)若EF2=FA•FB,證明:EF∥CD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖,正方體AC1的棱長為a,MN分別為BC1和AC上的點,且$\overrightarrow{AN}$=2$\overrightarrow{NC}$,$\overrightarrow{BM}$=2$\overrightarrow{M{C}_{1}}$,則MN的長為(  )
A.aB.$\sqrt{2}$aC.$\frac{\sqrt{5}}{3}$aD.$\frac{\sqrt{6}}{3}$a

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同步練習(xí)冊答案