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1.若a<0,則下列不等式成立的是( 。
A.$2a>{({\frac{1}{2}})^a}>{({0.2})^a}$B.${({\frac{1}{2}})^a}>{({0.2})^a}>2a$C.${({0.2})^a}>{({\frac{1}{2}})^a}>2a$D.$2a>{({0.2})^a}>{({\frac{1}{2}})^a}$

分析 根據(jù)指數(shù)函數(shù)的性質即可判斷,或者利用特殊值法.

解答 解:∵a<0,假設a=-1,
∴$(\frac{1}{2})^{-1}$=2,(0.2)-1=5,2a=-2,
∴${({0.2})^a}>{({\frac{1}{2}})^a}>2a$,
故選:C

點評 本題考查了指數(shù)函數(shù)的性質,屬于基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.已知公差不為零的等差數(shù)列{an},滿足a1+a3+a5=12.,且a1,a5,a17成等比數(shù)列,Sn為{an}的前n項和.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)求使Sn<5an成立的最大正整數(shù)n的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.過圓x2+y2-4x+my=0上一點P(1,1)的切線方程為x-2y+1=0.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.設函數(shù)y=f(x)的定義域為D,值域為A,如果存在函數(shù)x=g(t),使得函數(shù)y=f[g(t)]的值域仍是A,那么稱x=g(t)是函數(shù)y=f(x)的一個等值域變換.
(1)判斷下列函數(shù)x=g(t)是不是函數(shù)y=f(x)的一個等值域變換?說明你的理由;
①f(x)=log2x.x>0,x=g(t)=t+$\frac{1}{t}$,t>0;
②f(x)=x2-x+1,x∈R,x=g(t)=2t,t∈R.
(2)設函數(shù)y=f(x)的定義域為D,值域為A,函數(shù)g(t)的定義域為D1,值域為A1,那么“D=A1”是否是“x=g(t)是y=f(x)的一個等值變換”的一個必要條件?說明理由.
(3)設f(x)=log2x的定義域為[2,8],已知x=g(t)=$\frac{m{t}^{2}-3t+n}{{t}^{2}+1}$是y=f(x)的一個等值變換,且函數(shù)y=f[g(t)]的定義域為R,求實數(shù)m,n的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.請你指出函數(shù)y=f(x)=$\frac{x}{1+|x|}$(x∈R)的基本性質(不必證明,并判斷以下四個命題的正確性,必要時可直接運用有關其基本性質的結論加以證明)
(1)當x∈R時,等式f(x)+f(-x)=0恒成立;
(2)若f(x1)≠f(x2),則一定有x1≠x2;
(3)若m>0,方程|f(x)|=m有兩個不相等的實數(shù)解;
(4)函數(shù)g(x)=f(x)-x在R上有三個零點.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.如框圖,當x1=6,x2=9,p=8.5時,x3等于( 。
A.11B.10C.8D.7

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

13.在上海高考改革方案中,要求每位高中生必須在物理、化學、生物、政治、歷史、地理6門學科(3門理科學科,3門文科學科)中選擇3門學科參加等級考試,小丁同學理科成績較好,決定至少選擇兩門理科學科,那么小丁同學的選科方案有10種.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.執(zhí)行如下程序框圖,輸出的i=6.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.已知變量x,y滿足:$\left\{\begin{array}{l}{2x-y≤0}\\{x-2y+3≥0}\\{x≥0}\end{array}\right.$,則z=($\sqrt{2}$)2x+y的最大值為( 。
A.$\sqrt{2}$B.2$\sqrt{2}$C.2D.4

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