科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
已知圓錐的底面半徑為1，高為1，則圓錐的側(cè)面面積
．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江齊齊哈爾實驗中學(xué)高一上期中數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題
已知函數(shù)
若存在實數(shù)
，使函數(shù)
有兩個零點，則
的取值
范圍是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
在平面直角坐標(biāo)系xOy中，將函數(shù)
的圖像沿著x軸的正方向平移1個單位長度，再作關(guān)
于y軸的對稱變換，得到函數(shù)f（x）的圖像，則函數(shù)f（x）的解析式為f（x）= ．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年貴州省貴陽市高一上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
已知函數(shù)
．
（1）求使
的
的取值范圍；
（2）計算
的值．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省高二12月月考文科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題
若
，
滿足約束條件
，則
的最大值是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高二上期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
某大學(xué)畢業(yè)生響應(yīng)國家“自主創(chuàng)業(yè)”的號召，今年年初組織一些同學(xué)自籌資金
萬元購進一臺設(shè)備，并立即投入生產(chǎn)自行設(shè)計的產(chǎn)品，計劃第一年維修、保養(yǎng)費用
萬元，從第二年開始，每年所需維修、保養(yǎng)費用比上一年增加
萬元，該設(shè)備使用后，每年的總收入為
萬元，設(shè)從今年起使用
年后該設(shè)備的盈利額為
萬元。
（Ⅰ）寫出的表達式；
（Ⅱ）求從第幾年開始，該設(shè)備開始盈利；
（Ⅲ）使用若干年后，對該設(shè)備的處理方案有兩種：方案一：年平均盈利額達到最大值時，以
萬元價格處理該設(shè)備；方案二：當(dāng)盈利額達到最大值時，以16萬元價格處理該設(shè)備。問用哪種方案處理較為合算?請說明理由．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年青海省西寧市高一上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
已知函數(shù)f（x）=x2+2ax+2，x∈[﹣5，5]．
（1）當(dāng)a=﹣1時，求函數(shù)的最大值和最小值；
（2）求實數(shù)a的取值范圍，使y=f（x）在區(qū)間[﹣5，5]上是單調(diào)函數(shù)．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆寧夏吳忠中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
在等差數(shù)列
中，已知
，則該數(shù)列前11項和
（ ）
A．58 B．88 C．143 D．176
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角終邊相同的角是（ ）
B．
C．
D．
