已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-3,+∞),且f(6)=2.f ′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),f ′(x)的圖象如圖所示.若正數(shù)a,b滿足f(2a+b)<2,則
的取值范圍是( )
![]()
A.(-∞,-
)∪(3,+∞)
B.(-
,3)
C.(-∞,-
)∪(3,+∞)
D.(-
,3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知曲線y=
x3+
.
(1)求曲線在點(diǎn)P(2,4)處的切線方程;
(2)求曲線過點(diǎn)P(2,4)的切線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若函數(shù)f(x)=
x3-
ax2+(a-1)x+1在區(qū)間(1,4)上為減函數(shù),在區(qū)間(6,+∞)上為增函數(shù),試求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)D是函數(shù)y=f(x)定義域內(nèi)的一個(gè)區(qū)間,若存在x0∈D,使f(x0)=-x0,則稱x0是f(x)的一個(gè)“次不動點(diǎn)”.若函數(shù)f(x)=ax2-3x-a+
在區(qū)間[1,4]上存在次不動點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(-∞,0) B.(0,
)
C.[
,+∞) D.(-∞,
]
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
做一個(gè)圓柱形鍋爐,容積為V,兩個(gè)底面的材料每單位面積的價(jià)格為a元,側(cè)面的材料每單位面積的價(jià)格為b元,當(dāng)造價(jià)最低時(shí),鍋爐的底面直徑與高的比為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
對于三次函數(shù)y=ax3+bx2+cx+d(a≠0),給出定義:設(shè)f ′(x)是函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)數(shù),f ″(x)是f ′(x)的導(dǎo)數(shù),若方程f″(x)=0有實(shí)數(shù)解x0,則稱點(diǎn)(x0,f(x0))為函數(shù)y=f(x)的“拐點(diǎn)”.某同學(xué)經(jīng)過探究發(fā)現(xiàn):任何一個(gè)三次函數(shù)都有“拐點(diǎn)”;任何一個(gè)三次函數(shù)都有對稱中心,且“拐點(diǎn)”就是對稱中心.若f(x)=
x3-
x2+3x-
,根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)可得:
(1)函數(shù)f(x)=
x3-
x2+3x-
的對稱中心為________;
(2)計(jì)算f(
)+f(
)+f(
)+f(
)+…+f(
)=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某單位用木料制作如圖所示的框架,框架的下部是邊長分別為x、y(單位:m)的矩形,上部是等腰直角三角形,要求框架圍成的總面積為8m2,問x、y分別為多少時(shí)用料最省?(精確到0.001m) ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)f(x)的圖象經(jīng)過A(0,2),B(1.0),C(3,2)三點(diǎn),求f(x)的解析式.
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