【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+a|+|x﹣2|
(1)當a=﹣3時,求不等式f(x)≥3的解集;
(2)若f(x)≤|x﹣4|的解集包含[1,2],求a的取值范圍.
【答案】
(1)解:當a=﹣3時,f(x)≥3 即|x﹣3|+|x﹣2|≥3,即①
,或②
,
或③
.
解①可得x≤1,解②可得x∈,解③可得x≥4.
把①、②、③的解集取并集可得不等式的解集為{x|x≤1或x≥4}
(2)解:原命題即f(x)≤|x﹣4|在[1,2]上恒成立,等價于|x+a|+2﹣x≤4﹣x在[1,2]上恒成立,
等價于|x+a|≤2,等價于﹣2≤x+a≤2,﹣2﹣x≤a≤2﹣x在[1,2]上恒成立.
故當 1≤x≤2時,﹣2﹣x的最大值為﹣2﹣1=﹣3,2﹣x的最小值為0,
故a的取值范圍為[﹣3,0]
【解析】(1)不等式等價于
,或
,或
,求出每個不等式組的解集,再取并集即得所求.(2)原命題等價于﹣2﹣x≤a≤2﹣x在[1,2]上恒成立,由此求得求a的取值范圍.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以
為極點,
軸的非負半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
,(
)
(1)寫出直線
經(jīng)過的定點的直角坐標,并求曲線
的普通方程;
(2)若
,求直線
的極坐標方程,以及直線
與曲線
的交點的極坐標.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,D,E分別為△ABC邊AB,AC的中點,直線DE交△ABC的外接圓于F,G兩點,若CF∥AB,證明: ![]()
(1)CD=BC;
(2)△BCD∽△GBD.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
,
是坐標原點,
分別為其左右焦點,
,
是橢圓上一點,
的最大值為![]()
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)若直線
與橢圓
交于
兩點,且![]()
(i)求證:
為定值;
(ii)求
面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:向量
=(1,﹣3),
=(﹣2,m),且
⊥(
﹣
).
(1)求實數(shù)m的值;
(2)當k
+
與
﹣
平行時,求實數(shù)k的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學組織了一次高二文科學生數(shù)學學業(yè)水平模擬測試,學校從測試合格的男、女生中各隨機抽取100人的成績進行統(tǒng)計分析,分別制成了如圖所示的男生和女生數(shù)學成績的頻率分布直方圖.
![]()
(Ⅰ)若所得分數(shù)大于等于80分認定為優(yōu)秀,求男、女生優(yōu)秀人數(shù)各有多少人?
(Ⅱ)在(Ⅰ)中的優(yōu)秀學生中用分層抽樣的方法抽取5人,從這5人中任意任取2人,求至少有一名男生的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,(其中
為
在點
處的導數(shù),
為常數(shù)).
(1)求
的值;
(2)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(3)設函數(shù)
,若函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,求實數(shù)
的取值范圍。
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