【題目】在數(shù)列{an}中,若a1=1,anan+1=(
)n﹣2 , 則滿足不等式
+
+
+…+
+
<2016的正整數(shù)n的最大值為 .
【答案】5
【解析】解:∵anan+1=(
)n﹣2 ,
∴an+1an+2=(
)n﹣1 .
∴
=
=
.
∴數(shù)列{an}的奇數(shù)項(xiàng)和偶數(shù)項(xiàng)均組成公比為
的等比數(shù)列.
∵a1=1,a2=4,
∴{
}是以1為首項(xiàng),以4為公比的等比數(shù)列,
{
}是以
為首項(xiàng),以4為公比的等比數(shù)列.
∴
.
.
∴
.
∴
<2016,解得4n<
≈1423.1.
∵45=1024,46=4096.
∴n的最大正整數(shù)解為5.
所以答案是5.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的數(shù)列的前n項(xiàng)和,需要了解數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和sn與通項(xiàng)an的關(guān)系
才能得出正確答案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線l的極坐標(biāo)方程為ρsin(θ+
)=
.
(1)在極坐標(biāo)系下寫出θ=0和θ=
時(shí)該直線上的兩點(diǎn)的極坐標(biāo),并畫出該直線;
(2)已知Q是曲線ρ=1上的任意一點(diǎn),求點(diǎn)Q到直線l的最短距離及此時(shí)Q的極坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將一矩形花壇ABCD擴(kuò)建成一個(gè)更大的矩形花壇AMPN,要求M在AB的延長(zhǎng)線上,N在AD的延長(zhǎng)線上,且對(duì)角線MN過(guò)點(diǎn)C,已知AB=3米,AD=2米,記矩形AMPN的面積為S平方米. ![]()
(1)按下列要求建立函數(shù)關(guān)系;
(i)設(shè)AN=x米,將S表示為x的函數(shù);
(ii)設(shè)∠BMC=θ(rad),將S表示為θ的函數(shù).
(2)請(qǐng)你選用(1)中的一個(gè)函數(shù)關(guān)系,求出S的最小值,并求出S取得最小值時(shí)AN的長(zhǎng)度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某人一周5次乘車上班的時(shí)間(單位:分鐘)分別為10,11,9,x,11,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為10,那么這組數(shù)據(jù)的方差為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓![]()
的離心率為
,其左、右焦點(diǎn)分別為
,左、右頂點(diǎn)分別為
,上、下頂點(diǎn)分別為
,四邊形
與四邊形
的面積之和為4.
(1)求橢圓
的方程;
(2)直線
與橢圓
交于
兩點(diǎn),
(其中
為坐標(biāo)原點(diǎn)),求直線
被以線段
為直徑的圓截得的弦長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】政府鼓勵(lì)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè),銀行給予低息貸款.一位大學(xué)畢業(yè)生向自主創(chuàng)業(yè),經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研、測(cè)算,有兩個(gè)方案可供選擇.
方案1:開(kāi)設(shè)一個(gè)科技小微企業(yè),需要一次性貸款40萬(wàn)元,第一年獲利是貸款額的10%,以后每年比上一年增加25%的利潤(rùn).
方案2:開(kāi)設(shè)一家食品小店,需要一次性貸款20萬(wàn)元,第一年獲利是貸款額的15%,以后每年比上一年增加利潤(rùn)1.5萬(wàn)元.兩種方案使用期限都是10年,到期一次性還本付息.兩種方案均按年息2%的復(fù)利計(jì)算(參考數(shù)據(jù):1.259=7.45,1.2510=9.3,1.029=1.20,1.0210=1.22).
(1)10年后,方案1,方案2的總收入分別有多少萬(wàn)元?
(2)10年后,哪一種方案的利潤(rùn)較大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017福建三明5月質(zhì)檢】已知直線
與拋物線
相切,且與
軸的交點(diǎn)為
,點(diǎn)
.若動(dòng)點(diǎn)
與兩定點(diǎn)
所構(gòu)成三角形的周長(zhǎng)為6.
(Ⅰ) 求動(dòng)點(diǎn)
的軌跡
的方程;
(Ⅱ) 設(shè)斜率為
的直線
交曲線
于
兩點(diǎn),當(dāng)
,且
位于直線
的兩側(cè)時(shí),證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】橢圓mx2+ny2=1與直線x+y﹣1=0相交于A,B兩點(diǎn),過(guò)AB中點(diǎn)M與坐標(biāo)原點(diǎn)的直線的斜率為
,則
的值為( )
A.![]()
B.![]()
C.1
D.2
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