《選修4-4:坐標系與參數(shù)方程》已知直線L的參數(shù)方程:
(t為參數(shù))和圓C的極坐標方程:
(θ為參數(shù)).
(1)求圓C的直角坐標方程.
(2)判斷直線L和圓C的位置關系.
(1)
;(2)相交.
【解析】
試題分析:(Ⅰ)將直線l的參數(shù)方程的參數(shù)t消去即可求出直線的普通方程,利用極坐標轉(zhuǎn)化成直角坐標的轉(zhuǎn)換公式求出圓的直角坐標方程;(Ⅱ)要判斷直線l和圓C的位置關系,只需求圓心到直線的距離與半徑進行比較即可,根據(jù)點到線的距離公式求出圓心到直線的距離然后與半徑比較.
試題解析:(1)消去參數(shù)t,得直線l的方程為
;
,
即
,
兩邊同乘以ρ得
,
消去參數(shù)θ,得⊙C的直角坐標方程為:
.
(2)圓心C到直線l的距離
,
所以直線l和⊙C相交.
考點:1.簡單曲線的極坐標方程;2.直線與圓的位置關系;3.直線的參數(shù)方程.
科目:高中數(shù)學 來源:2016屆浙江省溫州市二外高一下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c.若
,且
,則∠B=( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆廣東省東莞市高一下學期教學質(zhì)量檢查數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
有下列調(diào)查方式:①某學校為了了解高一學生的作業(yè)完成情況,從該校20個班中每班抽1人進行座談;②某班共有50人,在一次期中考試中,15人在120以上,30人在90~120分,5人低于90分.現(xiàn)在從中抽取10人座談了解情況,120分以上的同學中抽取3人,90~120分的同學中抽取6人,低于90分的同學中抽取1人;③從6名家長志愿者中隨機抽取1人協(xié)助交警疏導交通.這三種調(diào)查方式所采用的抽樣方法依次為
A.分層抽樣,系統(tǒng)抽樣,簡單隨機抽樣
B.簡單隨機抽樣,系統(tǒng)抽樣,分層抽樣
C.分層抽樣,簡單隨機抽樣,系統(tǒng)抽樣
D.系統(tǒng)抽樣,分層抽樣,簡單隨機抽樣
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆內(nèi)蒙古高一下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列向量組中,可以把向量
表示出來的是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆青海省西寧市高三上學期第一次月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
在
中,角
,
,
的對邊分別是
,
,
,其面積為
,且
.
(1)求
;
(2)若
,
,求
.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆青海省西寧市高三上學期第一次月考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
, 若對于任意
,不等式
恒成立,
則實數(shù)
的取值范圍是 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆陜西南鄭中學高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知
的兩條直角邊AC,BC的長分別為3cm,4cm,以AC為直徑作圓與斜邊AB交于點D,則BD的長為 ;
![]()
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