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【題目】已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,且圖象上相鄰兩個最高點的距離為.

1)求的值;

2)當時,求函數(shù)的最大值和最小值;

3)設(shè),若的任意一條對稱軸與x軸的交點的橫坐標不屬于區(qū)間,求c的取值范圍.

【答案】1,2;.3

【解析】

1)由相鄰最高點距離得周期,從而可得,由對稱性可求得

2)結(jié)合正弦函數(shù)性質(zhì)可得最值.

3,先由半個周期大于得出的一個范圍,在此范圍內(nèi)再尋找,求出對稱軸,由對稱軸的范圍.

1)因為的圖象上相鄰兩個最高點的距離為

所以的最小正周期,而,

又因為的圖象關(guān)于直線對稱,

所以,即,

,所以.

綜上,,.

2)由(1)知

時,

所以,當時,

,即時,.

3,

的任意一條對稱軸與x軸的交點的橫坐標都不屬于區(qū)間,

,即,

,得

,

時,

時,,

時,,

故所求范圍.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),x∈(b﹣3,2b)是奇函數(shù),

(1)求a,b的值;

(2)若f(x)是區(qū)間(b﹣3,2b)上的減函數(shù)且f(m﹣1)+f(2m+1)>0,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】直三棱柱中, , ,點是線段上的動點.

(1)當點的中點時,求證: 平面

(2)線段上是否存在點,使得平面平面?若存在,試求出的長度;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】體育測試成績分為四個等級:優(yōu)、良、中、不及格.某班50名學生參加測試結(jié)果如下:

等級

優(yōu)(86100分)

良(7585分)

中(6074分)

不及格(159分)

人數(shù)

5

21

22

2

1)估計該班學生體育測試的平均成績;

2)從該班任意抽取1名學生,求這名學生的測試成績?yōu)椤皟?yōu)”或“良”的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校從參加高三模擬考試的學生中隨機抽取60名學生,將其數(shù)學成績(均為整數(shù))分成六組[90,100),[100,110),…,[140,150]后得到如下部分頻率分布直方圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:

(1)求分數(shù)在[120,130)內(nèi)的頻率;

(2)估計本次考試的中位數(shù);

(3)用分層抽樣的方法在分數(shù)段為[110,130)的學生中抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至多有1人在分數(shù)段[120,130)內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】拋物線的焦點為,過點的直線交拋物線于,兩點.

(1)為坐標原點,求證:;

(2)設(shè)點在線段上運動,原點關(guān)于點的對稱點為,求四邊形面積的最小值

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】函數(shù)的圖像上關(guān)于軸對稱的點至少有3對,則實數(shù)的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)求函數(shù)上的最小值;

2)求函數(shù)上的最小值;

3)求函數(shù)上的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某單位有員工1000名,平均每人每年創(chuàng)造利潤10萬元,為了增加企業(yè)競爭力,決定優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),調(diào)整出x(xN*)名員工從事第三產(chǎn)業(yè),調(diào)整后他們平均每人每年創(chuàng)造利潤為10(a﹣0.8x%)萬元(a>0),剩下的員工平均每人每年創(chuàng)造的利潤可以提高0.4x%.

(1)若要保證剩余員工創(chuàng)造的年總利潤不低于原來1000名員工創(chuàng)造的年總利潤,則最多調(diào)整出多少名員工從事第三產(chǎn)業(yè)?

2)若要保證剩余員工創(chuàng)造的年總利潤不低于原來1000名員工創(chuàng)遣的年總利潤條件下,若要求調(diào)整出的員工創(chuàng)造出的年總利潤始終不高于剩余員工創(chuàng)造的年總利潤,則a的取值范圍是多少?

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