【題目】如圖,四棱錐
的底面
是矩形,平面
平面
,
是
的中點(diǎn),且
,
.
![]()
(I)求證:
平面
;
(II)求三棱錐
的體積.
【答案】(I)詳見解析(II)![]()
【解析】
試題分析:(I)證明線面平行,一般利用線面平行判定定理,即從線線平行出發(fā)給予證明,而線線平行的尋找與論證,往往需要利用平幾知識,如本題利用三角形中位線得:連接
交
于點(diǎn)
,則
(II)求三棱錐的體積,關(guān)鍵在求高,而高一般通過線面垂直得到,本題可以面面垂直性質(zhì)定理可得線面垂直:利用等腰三角形性質(zhì)可得
(
為
中點(diǎn)),再利用面面垂直性質(zhì)定理可得
平面
.在三角形中求出PH值,及三角形PBD面積,代入體積公式得結(jié)果
試題解析:解:(I)連接
,交
于點(diǎn)
,連接
,則
是
的中點(diǎn).
又∵
是
的中點(diǎn),∴
是
的中位線,∴
,
又∵
平面
,
平面
,
∴
平面
.
(II)取
中點(diǎn)
,連接
,
由
得
,
又∵平面
平面
,且平面
平面
,
∴
平面
.
∵
是邊長為2的等邊三角形,∴
,
又∵
,
∴
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:以點(diǎn)
(
)為圓心的圓與
軸交
于點(diǎn)O, A,與y軸交于點(diǎn)O, B,其中O為原點(diǎn).
(1)求證:△OAB的面積為定值;
(2)設(shè)直線
與圓C交于點(diǎn)M, N,若OM = ON,求圓C的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分13分)已知橢圓C的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),離心率
,且其中一個焦點(diǎn)與拋物線
的焦點(diǎn)重合.(Ⅰ)求橢圓C的方程;(Ⅱ)過點(diǎn)
的動直線l交橢圓C于A、B兩點(diǎn),試問:在坐標(biāo)平面上是否存在一個定點(diǎn)T,使得無論l如何轉(zhuǎn)動,以AB為直徑的圓恒過點(diǎn)T,若存在,求出點(diǎn)T的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時,求
在區(qū)間
上的最大值和最小值;
(2)若在區(qū)間
上,函數(shù)
的圖像恒在直線
下方,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(1,a),圓x2+y2=4.
(1)若過點(diǎn)A的圓的切線只有一條,求a的值及切線方程;
(2)若過點(diǎn)A且在兩坐標(biāo)軸上截距相等的直線被圓截得的弦長為
,求a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C:x2+y2=9,點(diǎn)A(-5,0),直線l:x-2y=0.
![]()
(1)求與圓C相切,且與直線l垂直的直線方程;
(2)在直線OA上(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),存在定點(diǎn)B(不同于點(diǎn)A),滿足:對于圓C上任一點(diǎn)P,都有
為一常數(shù),試求所有滿足條件的點(diǎn)B的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
三個班共有學(xué)生100人,為調(diào)查他們的體育鍛煉情況,通過分層抽樣獲取了部分學(xué)生一周的鍛煉時間,數(shù)據(jù)如下表(單位:小時).
| 6 |
| 7 | |
| 6 | 7 | 8 | |
| 5 | 6 | 7 | 8 |
(1)試估計
班學(xué)生人數(shù);
(2)從
班和
班抽出來的學(xué)生中各選一名,記
班選出的學(xué)生為甲,
班選出的學(xué)生為乙,求甲的鍛煉時間大于乙的鍛煉時間的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高一(1)班有男同學(xué)45名,女同學(xué)15名,老師按照分層抽樣的方法抽取4人組建了一個課外興趣小組.
(I)求課外興趣小組中男、女同學(xué)的人數(shù);
(II)經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)、討論,這個興趣小組決定選出兩名同學(xué)做某項實(shí)驗,方法是從小組里選出一名同學(xué)做實(shí)驗,該同學(xué)做完后,再從小組內(nèi)剩下的同學(xué)中選出一名同學(xué)做實(shí)驗,求選出的兩名同學(xué)中恰有一名女同學(xué)的概率;
(III)在(II)的條件下,第一次做實(shí)驗的同學(xué)A得到的實(shí)驗數(shù)據(jù)為38,40,41,42,44,第二次做實(shí)驗的同學(xué)B得到的實(shí)驗數(shù)據(jù)為39,40,40,42,44,請問哪位同學(xué)的實(shí)驗更穩(wěn)定?并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向量a=(cos α,sin α),b=(cos β,sin β),c=(-1,0).
(1) 求向量b+c的模的最大值;
(2) 若α=
,且a⊥(b+c),求cos β的值.
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