設(shè)計(jì)一個(gè)算法的程序框圖,將101~180之間所有整數(shù)中既不能被3整除,又不能被8整除的數(shù)(如:111不滿足條件,它能被3整除,而113滿足條件)找出來,并輸出.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)高二版(A必修5) 2009-2010學(xué)年 第13期 總第169期 人教課標(biāo)版(A必修5) 題型:044
小明家在河邊,河對(duì)岸有一個(gè)電信信號(hào)接收塔.有一天,他突發(fā)奇想,想測量塔的高度,但是他不能爬到塔頂去,也不打算過河去.于是,他叫來小華幫忙.他們準(zhǔn)備了兩個(gè)測角器及一個(gè)測量長度用的圈尺.如圖,小華站在D點(diǎn),小明站在C點(diǎn),如果河對(duì)岸的塔高AB用h(單位:米)表示,B、C間的距離用a(單位:米)表示,將測得的兩人之間的距離CD用s(單位:米)表示,∠BCD、∠BDC分別用α、β表示,仰角(∠BCA)用
表示.
(1)為了減小誤差,他們決定不斷地變換測量地點(diǎn),多測幾次,為此需要多次重復(fù)計(jì)算,兩人經(jīng)過討論,覺得用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行計(jì)算更方便.為此他倆設(shè)計(jì)了一個(gè)算法,下圖是他倆設(shè)計(jì)的程序框圖,你能幫他倆填好圖中的處理框①中的式子嗎?
(2)若輸入的數(shù)據(jù)依次是75,60,30,20,則輸出的結(jié)果大約是多少(結(jié)果保留一位小數(shù))?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下面是利用UNTIL循環(huán)設(shè)計(jì)的計(jì)算
的一個(gè)算法程序.
S=1
I=1
DO
①
I=I+2
LOOP UNTIL ②
PRINT S
END
(Ⅰ)請(qǐng)將其補(bǔ)充完整,并轉(zhuǎn)化為WHILE循環(huán);
(Ⅱ)繪制出該算法的流程圖.
解:(Ⅰ)補(bǔ)充如下: (Ⅱ)流程圖繪制如下:(請(qǐng)畫在下框中)
| |
② .
WHILE循環(huán)為
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