分析 分析程序中各變量、各語句的作用,再根據流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計算并輸出b的值,模擬程序的循環(huán)過程,并用表格對程序運行過程中的數據進行分析,不難得到正確的答案.
解答 解:程序在運行過程中各變量的值如下表示:
是否繼續(xù)循環(huán) b a
循環(huán)前/1 1
第一圈 是 2 2
第二圈 是 4 3
第三圈 是 16 4
第四圈 否
故最后輸出的b值為:16
故答案為:16.
點評 根據流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是::①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數據(如果參與運算的數據比較多,也可使用表格對數據進行分析管理)⇒②建立數學模型,根據第一步分析的結果,選擇恰當的數學模型③解模.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 該數列一定是等差數列 | B. | 該數列一定不是等差數列 | ||
| C. | 該數列不一定是等差數列 | D. | 以上結論都不正確 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 0 | B. | 1 | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{5}{4}$ |
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