如圖,點A、C都在函數
的圖象上,點B、D都在
軸上,且使得△OAB、△BCD都是等邊三角形,則點D的坐標為 .
![]()
科目:高中數學 來源:2016屆安徽省阜陽市高一下學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數
定義在
上,對任意的
,
,且
.
(1)求
,并證明:
;
(2)若
單調,且
.設向量
,對任意
,
恒成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:2016屆安徽省高一自主招生考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知
為整數,給出如下三個關于
方程:
①
②
③![]()
若方程①有兩個相等的實數根,方程②③有且僅有一個方程有兩個不相等的實數根,求
的值.
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科目:高中數學 來源:2016屆安徽省高一自主招生考試數學試卷(解析版) 題型:選擇題
若自然數
使得作豎式加法
時均不產生進位現象,便稱
為“好數”.如因為12+13+14不產生進位現象,所以12是“好數”;但 13+14+15產生進位現象,所以13不是“好數”,則不超過100的“好數”共有( )
A.9個 B.11個 C.12個 D.15個
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科目:高中數學 來源:2016屆安徽省淮南市高一下學期期末教學質量檢測數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知a,b是正常數,
,求證:
,指出等號成立的條件;(2)利用(1)的結論求函數
的最小值,指出取最小值時x的值.
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科目:高中數學 來源:2016屆安徽省高一第二學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數![]()
.
(1)當
時,判斷
在
的單調性,并用定義證明.
(2)若對任意
,不等式
恒成立,求
的取值范圍;
(3)討論
零點的個數.
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