| A、若m∥n,n?α,則m∥α |
| B、若α⊥β,α∩β=m,n⊥m,則n⊥α |
| C、若l⊥n,m⊥n,則l∥m |
| D、若l⊥α,m⊥β,且l⊥m,則α⊥β |
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
| 分組 | 頻數(shù) | 頻率 | |
| 一 | 60.5-70.5 | ★ | 0.26 |
| 二 | 70.5-80.5 | 15 | ★ |
| 三 | 80.5-90.5 | ★ | 0.34 |
| 四 | 90.5-100.5 | ★ | ★ |
| 合計 | 50 | 1 | |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
| A、畫工序流程圖類似于算法的流程圖,自頂向下逐步細化 |
| B、工序流程圖中的流程線表示相鄰工序之間的接續(xù)關系 |
| C、在工序流程圖中可以出現(xiàn)循環(huán)回路 |
| D、結構圖中基本要素之間一般為概念的從屬關系或邏輯上的先后關系 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
| a |
| b |
| c |
| a |
| 2 |
| b |
| a |
| b |
| a |
| c |
| b |
| c |
| c |
A、
| ||
| B、2 | ||
C、
| ||
| D、1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
A、
| ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
| π |
| 6 |
| π |
| 4 |
| a |
| b |
| 2 |
| 3 |
| A、0 | B、1 | C、2 | D、3 |
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆四川省成都市新都區(qū)高三診斷測試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,多邊形ABCDE中,∠ABC=90°,AD∥BC,△ADE是正三角形,AD=2,AB=BC=1,沿直線AD將△ADE折起至△ADP的位置,連接PB,BC,構成四棱錐P-ABCD,使得∠PAB=90°.點O為線段AD的中點,連接PO.
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(1)求證:PO⊥平面ABCD;
(2)求異面直線CD與PA所成角的余弦值.
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