【題目】已知拋物線
,過直線
:
上任一點
向拋物線
引兩條切線
(切點為
,且點
在
軸上方).
(1)求證:直線
過定點,并求出該定點;
(2)拋物線
上是否存在點
,使得
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若
、
是函數(shù)
(
,
)的兩個不同的零點,且
、
、
適當排序后可構(gòu)成等差數(shù)列,也可適當排序后構(gòu)成等比數(shù)列,則
________
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知n是一個三位正整數(shù),若n的個位數(shù)字大于十位數(shù)字,十位數(shù)字大于百位數(shù)字,則稱n為“三位遞增數(shù)”(如135,256,345等)
現(xiàn)要從甲乙兩名同學中,選出一個參加某市組織的數(shù)學競賽,選取的規(guī)則如下:從由1,2,3,4,5,6組成的所有“三位遞增數(shù)”中隨機抽取1個數(shù),且只抽取1次,若抽取的“三位遞增數(shù)”是偶數(shù),則甲參加數(shù)學競賽;否則,乙參加數(shù)學競賽.
(1)由1,2,3,4,5,6可組成多少“三位遞增數(shù)”?并一一列舉出來.
(2)這種選取規(guī)則對甲乙兩名學生公平嗎?并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
的值域;
(2)設
,
,
,求函數(shù)
的最小值
;
(3)對(2)中的
,若不等式
對于任意的
時恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知直線
經(jīng)過拋物線
的焦點且與此拋物線交于
,
兩點,
,直線
與拋物線
交于
,
兩點,且
,
兩點在
軸的兩側(cè).
(1)證明:
為定值;
(2)求直線
的斜率的取值范圍;
(3)若
(
為坐標原點),求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下表是某學生在4月份開始進人沖刺復習至高考前的5次大型聯(lián)考數(shù)學成績(分);
![]()
(1)請畫出上表數(shù)據(jù)的散點圖;
![]()
(2)①請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出
關于
的線性回歸方程;
②若在4月份開始進入沖刺復習前,該生的數(shù)學分數(shù)最好為116分,并以此作為初始分數(shù),利用上述回歸方程預測高考的數(shù)學成績,并以預測高考成績作為最終成績,求該生4月份后復習提高率.(復習提高率=
,分數(shù)取整數(shù))
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為
,
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
在
上是減函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(2)若函數(shù)
在
上存在兩個極值點
,且
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,我國更加重視對生態(tài)環(huán)境的保護,2018年起,政府對環(huán)保不達標的養(yǎng)雞場進行限期整改或勒令關閉。一段時間內(nèi),雞蛋的價格起伏較大(不同周價格不同)。假設第一周、第二周雞蛋的價格分別為
元、
元(單位:kg);甲、乙兩人的購買方式不同:甲每周購買3kg雞蛋,乙每周購買10元錢雞蛋.
(Ⅰ)若
,求甲、乙兩周購買雞蛋的平均價格;
(Ⅱ)判斷甲、乙兩人誰的購買方式更實惠(平均價格低視為實惠),并說明理由.
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