分析 ①、分2步進行分析:1、某1人必須站在中間,分析可得這個人只有1種站法,2、將剩余的6個人將全排列,安排在其他6個位置,由分步計數原理計算可得答案;
②、分2步進行分析:1、由于某2人必須排在一起,用捆綁法將將這2人看成一個整體,考慮2人之間的順序,2、將這個整體與其他5人進行全排列,由分步計數原理計算可得答案;
③、根據題意,要求其中某4人與其余3人必相間而排,依次分析“某4人”與“其余3人”的順序情況,再分析“某4人與其余3人必相間而排”的情況,由分步計數原理計算可得答案;
④、若7人全部按高矮順序排列,7個人之間的順序是一定的,可以分從左到右從高到低或從左到右從低到高2種情況,即可得答案.
解答 解:①、根據題意,某1人必須站在中間,則這個人只有1種站法,
將剩余的6個人將全排列,安排在其他6個位置,有A66=720種情況,
則某1人必須站在中間的排法有1×720=720種;
②、根據題意,某2人必須排在一起,將這2人看成一個整體,考慮2人之間的順序,有A22=2種情況,
將這個整體與其他5人進行全排列,有A66=720種情況,
則某2人必須排在一起的排法有2×720=1440種;
③、根據題意,要求其中某4人與其余3人必相間而排,
考慮某4人之間的順序,有A44=24種情況,其余3人之間的順序有A33=6種情況,
分析某4人與其余3人必相間而排,有1種情況,
則某4人與其余3人必相間而排的排法有24×6=144種;
④、若7人全部按高矮順序排列,7個人之間的順序是一定的,
可以分從左到右從高到低或從左到右從低到高2種情況,
則7人全部按高矮順序排列有2種排法.
點評 本題考查排列、組合的運用,解題的關鍵正確理解題意的要求,選擇相應的方法.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | $\frac{π}{3}$ | D. | $\frac{π}{2}$ |
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