【題目】如圖1,在梯形
中,
,過
分別作
,
,垂足分別為
.
,
,已知
,將梯形
沿
同側(cè)折起,得空間幾何體
,如圖2.
![]()
(1)若
,證明:
平面
.
(2)若
,
,
是線段
上靠近點(diǎn)
的三等分點(diǎn),求直線
與平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)證明見解析(2)![]()
【解析】
(1)連接
,證明
平面
內(nèi)的兩條相交直線
,即可證明結(jié)論;
(2)過
作
交
于點(diǎn)
,可知
兩兩垂直,以
為坐標(biāo)原點(diǎn),以
分別為
軸,
軸,
軸的正方向建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面
的一個(gè)法向量
,求出
即可得答案;
(1)連接
,由已知得四邊形
是正方形,且邊長(zhǎng)為2,
在題圖2中,
,
由已知得
,
,
平面
.
平面
,
.
,
,
平面
.
(2)在題圖2中,
,
,
,即
平面
,
在梯形
中,過點(diǎn)
作
交
于點(diǎn)
,連接
,
由題意得
,
,由勾股定理的逆定理可得
,則
,
,
過
作
交
于點(diǎn)
,可知
兩兩垂直,
以
為坐標(biāo)原點(diǎn),以
分別為
軸,
軸,
軸的正方向建立空間直角坐標(biāo)系,則
,
,
,
,
,![]()
,
.
設(shè)平面
的一個(gè)法向量為
,
由
得
取
得
.
設(shè)
與平面
所成的角為
,
,
則
.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年的寒冷天氣都會(huì)帶熱“御寒經(jīng)濟(jì)”,以交通業(yè)為例,當(dāng)天氣太冷時(shí),不少人都會(huì)選擇利用手機(jī)上的打車軟件在網(wǎng)上預(yù)約出租車出行,出租車公司的訂單數(shù)就會(huì)增加.下表是某出租車公司從出租車的訂單數(shù)據(jù)中抽取的5天的日平均氣溫(單位:℃)與網(wǎng)上預(yù)約出租車訂單數(shù)(單位:份);
日平均氣溫(℃) | 6 | 4 | 2 |
|
|
網(wǎng)上預(yù)約訂單數(shù) | 100 | 135 | 150 | 185 | 210 |
(1)經(jīng)數(shù)據(jù)分析,一天內(nèi)平均氣溫
與該出租車公司網(wǎng)約訂單數(shù)
(份)成線性相關(guān)關(guān)系,試建立
關(guān)于
的回歸方程,并預(yù)測(cè)日平均氣溫為
時(shí),該出租車公司的網(wǎng)約訂單數(shù);
(2)天氣預(yù)報(bào)未來5天有3天日平均氣溫不高于
,若把這5天的預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)當(dāng)成真實(shí)的數(shù)據(jù),根據(jù)表格數(shù)據(jù),則從這5天中任意選取2天,求恰有1天網(wǎng)約訂單數(shù)不低于210份的概率.
附:回歸直線
的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)分別為:![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線
的左、右頂點(diǎn)分別為
,焦點(diǎn)在
軸上的橢圓以
為頂點(diǎn),且離心率為
.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)過點(diǎn)
的直線
交雙曲線右支于另一點(diǎn)
,交橢圓于另一點(diǎn)
,記
,
的面積分別為
,若
,求直線
的斜率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為評(píng)估大氣污染防治效果,調(diào)查區(qū)域空氣質(zhì)量狀況,某調(diào)研機(jī)構(gòu)從
兩地分別隨機(jī)抽取了
天的觀測(cè)數(shù)據(jù),得到
兩地區(qū)的空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI),繪制如圖頻率分布直方圖:
![]()
根據(jù)空氣質(zhì)量指數(shù),將空氣質(zhì)量狀況分為以下三個(gè)等級(jí):
空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI) |
|
|
|
空氣質(zhì)量狀況 | 優(yōu)良 | 輕中度污染 | 中度污染 |
(1)試根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計(jì)
地區(qū)當(dāng)年(
天)的空氣質(zhì)量狀況“優(yōu)良”的天數(shù);
(2)若分別在
兩地區(qū)上述
天中,且空氣質(zhì)量指數(shù)均不小于
的日子里隨機(jī)各抽取一天,求抽到的日子里空氣質(zhì)量等級(jí)均為“重度污染”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)![]()
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間和
的極值;
(2)對(duì)于任意的
,
,都有
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,以下結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( )
①當(dāng)
時(shí),函數(shù)
的圖象的對(duì)稱中心為
;
②當(dāng)
時(shí),函數(shù)
在
上為單調(diào)遞減函數(shù);
③若函數(shù)
在
上不單調(diào),則
;
④當(dāng)
時(shí),
在
上的最大值為15.
A.1B.2C.3D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的左,右焦點(diǎn)分別為
,
,
,M是橢圓E上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且
的面積的最大值為
.
(1)求橢圓E的標(biāo)準(zhǔn)方程,
(2)若
,
,四邊形ABCD內(nèi)接于橢圓E,
,記直線AD,BC的斜率分別為
,
,求證:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017·江蘇高考)如圖,在三棱錐ABCD中,AB⊥AD,BC⊥BD,平面ABD⊥平面BCD,點(diǎn)E,F(E與A,D不重合)分別在棱AD,BD上,且EF⊥AD.
![]()
求證:(1)EF∥平面ABC;
(2)AD⊥AC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a,b,c分別是△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,若△ABC的周長(zhǎng)為2(
+1),且sin B+sin C=
sin A,則a= ( )
A.
B. 2 C. 4 D. ![]()
【答案】B
【解析】
根據(jù)正弦定理把
轉(zhuǎn)化為邊的關(guān)系,進(jìn)而根據(jù)△ABC的周長(zhǎng),聯(lián)立方程組,可求出a的值.
根據(jù)正弦定理,
可化為![]()
∵△ABC的周長(zhǎng)為
,
∴聯(lián)立方程組
,
解得a=2.
故選:B
【點(diǎn)睛】
(1)在三角形中根據(jù)已知條件求未知的邊或角時(shí),要靈活選擇正弦、余弦定理進(jìn)行邊角之間的轉(zhuǎn)化,以達(dá)到求解的目的.
(2)求角的大小時(shí),在得到角的某一個(gè)三角函數(shù)值后,還要根據(jù)角的范圍才能確定角的大小,這點(diǎn)容易被忽視,解題時(shí)要注意.
【題型】單選題
【結(jié)束】
7
【題目】已知數(shù)列{an}中,an=n2-kn(n∈N*),且{an}單調(diào)遞增,則k的取值范圍是( )
A. (-∞,2] B. (-∞,2) C. (-∞,3] D. (-∞,3)
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