【題目】已知
(1)求
的最小值;
(2)若
恒成立,求
的范圍;
(3)若
的兩根都在
內,求
的范圍.
【答案】(1)
;(2)
;(3)![]()
【解析】
(1)分別在
、
、
和
的情況下,得到函數(shù)在
上的單調性,進而求得最小值;
(2)將問題轉化為
恒成立;由二次函數(shù)圖象和性質可得不等式組,解不等式求得結果;
(3)令
可求得兩根,根據(jù)根所處范圍可構造不等式求得結果.
(1)①當
時,
,在
上單調遞減 ![]()
②當
時,
開口方向向下,對稱軸為![]()
在
上單調遞減 ![]()
③當
時,
開口方向向上,對稱軸為![]()
若
,則
在
上單調遞減 ![]()
若
,則
在
上單調遞減,在
上單調遞增
![]()
綜上所述:![]()
(2)
恒成立等價于
恒成立
當
時,
不恒成立,不合題意
當
時,
,解得:![]()
綜上所述:
的取值范圍為![]()
(3)令
,即![]()
若
,方程僅有一個實數(shù)根,不合題意;
若
,則方程兩根為
,
,解得:![]()
綜上所述:
的取值范圍為![]()
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,曲線
過點
,其參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).以坐標原點
為極點,
軸的非負半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線
的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)若曲線
與
相交于
,
兩點,求
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果存在函數(shù)
(
為常數(shù)),使得對函數(shù)
定義域內任意
都有
成立,那么稱
為函數(shù)
的一個“線性覆蓋函數(shù)”.給出如下四個結論:
①函數(shù)
存在“線性覆蓋函數(shù)”;
②對于給定的函數(shù)
,其“線性覆蓋函數(shù)”可能不存在,也可能有無數(shù)個;
③
為函數(shù)
的一個“線性覆蓋函數(shù)”;
④若
為函數(shù)
的一個“線性覆蓋函數(shù)”,則![]()
其中所有正確結論的序號是___________
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PD垂直于底面ABCD,AD=PD=2,
E、F分別為CD、PB的中點.
![]()
(1)求證:EF⊥平面PAB;
(2)設
,求直線AC與平面AEF所成角θ的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
,且
).
(Ⅰ)求函數(shù)
的單調區(qū)間;
(Ⅱ)求函數(shù)
在
上的最大值.
【答案】(Ⅰ)
的單調增區(qū)間為
,單調減區(qū)間為
.(Ⅱ)當
時,
;當
時,
.
【解析】【試題分析】(I)利用
的二階導數(shù)來研究求得函數(shù)
的單調區(qū)間.(II) 由(Ⅰ)得
在
上單調遞減,在
上單調遞增,由此可知
.利用導數(shù)和對
分類討論求得函數(shù)在
不同取值時的最大值.
【試題解析】
(Ⅰ)
,
設
,則
.
∵
,
,∴
在
上單調遞增,
從而得
在
上單調遞增,又∵
,
∴當
時,
,當
時,
,
因此,
的單調增區(qū)間為
,單調減區(qū)間為
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得
在
上單調遞減,在
上單調遞增,
由此可知
.
∵
,
,
∴
.
設
,
則
.
∵當
時,
,∴
在
上單調遞增.
又∵
,∴當
時,
;當
時,
.
①當
時,
,即
,這時,
;
②當
時,
,即
,這時,
.
綜上,
在
上的最大值為:當
時,
;
當
時,
.
[點睛]本小題主要考查函數(shù)的單調性,考查利用導數(shù)求最大值. 與函數(shù)零點有關的參數(shù)范圍問題,往往利用導數(shù)研究函數(shù)的單調區(qū)間和極值點,并結合特殊點,從而判斷函數(shù)的大致圖像,討論其圖象與
軸的位置關系,進而確定參數(shù)的取值范圍;或通過對方程等價變形轉化為兩個函數(shù)圖象的交點問題.
【題型】解答題
【結束】
22
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系
中,圓
的普通方程為
. 在以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸的極坐標系中,直線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ) 寫出圓
的參數(shù)方程和直線
的直角坐標方程;
( Ⅱ ) 設直線
與
軸和
軸的交點分別為
,
為圓
上的任意一點,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】過點
任作一直線交拋物線
于
兩點,過
兩點分別作拋物線的切線
.
(Ⅰ)記
的交點
的軌跡為
,求
的方程;
(Ⅱ)設
與直線
交于點
(異于點
),且
,
.問
是否為定值?若為定值,請求出定值.若不為定值,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為建立健全國家學生體質健康監(jiān)測評價機制,激勵學生積極參加身體鍛煉,教育部印發(fā)《國家學生體質健康標準(2014年修訂)》,要求各學校每學期開展覆蓋本校各年級學生的《標準》測試工作,并根據(jù)學生每個學期總分評定等級.某校決定針對高中學生,每學期進行一次體質健康測試,以下是小明同學六個學期體質健康測試的總分情況.
學期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
總分 | 512 | 518 | 523 | 528 | 534 | 535 |
(1)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用相關系數(shù)
說明
與
的線性相關程度,并用最小二乘法求出
關于
的線性回歸方程(線性相關系數(shù)保留兩位小數(shù));
(2)在第六個學期測試中學校根據(jù) 《標準》,劃定540分以上為優(yōu)秀等級,已知小明所在的學習小組10個同學有6個被評定為優(yōu)秀,測試后同學們都知道了自己的總分但不知道別人的總分,小明隨機的給小組內4個同學打電話詢問對方成績,優(yōu)秀的同學有
人,求
的分布列和期望.
參考公式:
,
;
相關系數(shù)
;
參考數(shù)據(jù):
,
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某服裝廠生產(chǎn)一種服裝,每件服裝成本為40元,出廠單價定為60元,該廠為鼓勵銷售商訂購,規(guī)定當一次訂購量超過100件時,每多訂購一件,訂購的全部服裝的出廠單價就降低
元,根據(jù)市場調查,銷售商一次訂購不會超過600件.
(1)設一次訂購
件,服裝的實際出廠單價為
元,寫出函數(shù)
的表達式;
(2)當銷售商一次訂購多少件服裝時,該廠獲得的利潤最大?其最大利潤是多少?
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