科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
對相關系數(shù)r，下列說法正確的是 ( )
A．
越大，線性相關程度越大 B．越小，線性相關程度越大
C．越大，線性相關程度越小，越接近0，線性相關程度越大
D．
且越接近1，線性相關程度越大，越接近0，線性相關程度越小
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
已知復數(shù)
的共軛復數(shù)
(i為虛數(shù)單位),則在復平面內(nèi)對應的點位于 （ ）
A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
從1,2, 3,4,5,6,7中任取2個不同的數(shù)，事件A＝“取到的2個數(shù)之和為偶數(shù)”，事件
B＝“取到的2個數(shù)均為偶數(shù)”，則P(
)等于（ ）。
A、
B、
C、
D、
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可吸入肺顆粒物。我國PM2.5標準采用世衛(wèi)組織設定的最寬限值，即PM2.5日均值在35微克/立方米以下空氣質(zhì)量為一級；在35微克/立方米
75微克/立方米之間空氣質(zhì)量為二級；在75微克/立方米以上空氣質(zhì)量為超標。某試點城市環(huán)保局從該市市區(qū)2013年上半年每天的PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)中隨機的抽取15天的數(shù)據(jù)作為樣本，監(jiān)測值如右下圖莖葉圖所示（十位為莖，個位為葉）。
（1）從這15天的數(shù)據(jù)中任取2天數(shù)據(jù)，記
表示抽到PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)超標的天數(shù)，求的分布列及數(shù)學期望；
（2）以這15天的PM2.5日均值來估計一年的空氣質(zhì)量情況，則一年（按360天計算）中平均有多少天的空氣質(zhì)量達到一級或二級.
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
已知函數(shù)
（
為實常數(shù)）．
（Ⅰ）若函數(shù)
在區(qū)間
上是增函數(shù)，試用函數(shù)單調(diào)性的定義求實數(shù)的取值范圍；
（Ⅱ）設
，若不等式
在
有解，求
的取值范圍．
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的解集是 ．
，
，
，則 ( ) 
. 
.
. 
中，角
所對的邊分別為
，且
.
的大��；
，求
的取值范圍.