【題目】已知函數(shù)f(x)=
(x
R),g(x)=2a-1
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值.
(2)若f(x)≥g(x)對(duì)
恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
【答案】(1) 函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為
,單調(diào)減區(qū)間為
.
f(x)的極大值為6,極小值-26;(2) ![]()
【解析】試題分析:(1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式,即可得到函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值;(2)根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出端點(diǎn)值和極值,從而求出f(x)的最小值,得到關(guān)于a的不等式,求出a的范圍即可.
試題解析:
(1)令
,解得
或
,
令
,解得:
.
故函數(shù)
的單調(diào)增區(qū)間為
,單調(diào)減區(qū)間為
.
f(x)的極大值為f(-1)=6,極小值f(3)=-26
(2)由(1)知
在
上單調(diào)遞增,在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,
又
,
,
,
∴
,
∵
對(duì)
恒成立,
∴
,即
,∴![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
,其中向量
(x∈R),
(1)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)在△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,已知f (A)=2,a=
,b=
,求邊長(zhǎng)c的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐
中,底面
為正方形,
底面
,
為棱
的中點(diǎn).
![]()
(1)證明:
;
(2)求直線
與平面
所成角的正弦值;
(3)若
為
中點(diǎn),棱
上是否存在一點(diǎn)
,使得
,若存在,求出
的值,若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在棱長(zhǎng)為1的正方體ABCD﹣A1B1C1D1的對(duì)角線AC1上任取一點(diǎn)P,以A為球心,AP為半徑作一個(gè)球.設(shè)AP=x,記該球面與正方體表面的交線的長(zhǎng)度和為f(x),則函數(shù)f(x)的圖象最有可能的是( ) ![]()
A.![]()
B.
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),“共享單車(chē)”的出現(xiàn)為市民“綠色出行”提供了極大的方便,某共享單車(chē)公司“Mobike”計(jì)劃在甲、乙兩座城市共投資120萬(wàn)元,根據(jù)行業(yè)規(guī)定,每個(gè)城市至少要投資40萬(wàn)元,由前期市場(chǎng)調(diào)研可知:甲城市收益P與投入
(單位:萬(wàn)元)滿足
,乙城市收益Q與投入
(單位:萬(wàn)元)滿足
,設(shè)甲城市的投入為
(單位:萬(wàn)元),兩個(gè)城市的總收益為
(單位:萬(wàn)元).
(1)當(dāng)甲城市投資50萬(wàn)元時(shí),求此時(shí)公司總收益;
(2)試問(wèn)如何安排甲、乙兩個(gè)城市的投資,才能使總收益最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從某學(xué)校高三年級(jí)共
名男生中隨機(jī)抽取
名測(cè)量身高,測(cè)量發(fā)現(xiàn)被測(cè)學(xué)生身高全部介于
和
之間,將測(cè)量結(jié)果按如下方式分成八組,第一組
;第二組
,
,第八組
,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,若第一組與第八組人數(shù)相同,第六組、第七組、第八組人數(shù)依次構(gòu)成等差數(shù)列.
![]()
(
)估計(jì)這所學(xué)校高三年級(jí)全體男生身高
以上(含
)的人數(shù).
(
)求第六組、第七組的頻率并補(bǔ)充完整頻率分布直方圖.(鉛筆作圖并用中性筆描黑).
(
)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機(jī)抽取兩名男生,記他們的身高分別為
、
,求滿足
的事件概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校有兩個(gè)參加國(guó)際中學(xué)生交流活動(dòng)的代表名額,為此該學(xué)校高中部推薦2男1女三名候選人,初中部也推薦了1男2女三名候選人。若從6名學(xué)生中人選2人做代表。
求:(1)選出的2名同學(xué)來(lái)自不同年相級(jí)部且性別同的概率;
(2)選出的2名同學(xué)都來(lái)自高中部或都來(lái)自初中部的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知從橢圓
的一個(gè)焦點(diǎn)看兩短軸端點(diǎn)所成視角為
,且橢圓經(jīng)過(guò)
.
(1)求橢圓的方程;
(2)是否存在實(shí)數(shù)
,使直線
與橢圓有兩個(gè)不同交點(diǎn)
,且
(
為坐標(biāo)原點(diǎn)),若存在,求出
的值.不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直四棱柱
中,底面
是邊長(zhǎng)為2的正方形,
分別為線段
,
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:
||平面
;
(2)四棱柱
的外接球的表面積為
,求異面直線
與
所成的角的大小.
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