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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)
(
為常數(shù)),直線
與函數(shù)
的圖像都相切,且
與函數(shù)
的圖像的切點(diǎn)的橫坐標(biāo)為1,則
的值為_(kāi)______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省高二4月月考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
已知
…,若
(a,b為正整數(shù)),則a+b=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇州大學(xué)高考考前指導(dǎo)卷2數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在直三棱柱
中,
,點(diǎn)
分別為
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)若點(diǎn)
是線段
上一點(diǎn)且滿足
,求證:
∥平面
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇州大學(xué)高考考前指導(dǎo)卷2數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
平行四邊形ABCD中,已知AB=4,AD=3,∠BAD=60°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別滿足
=2
,
=
,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇州大學(xué)高考考前指導(dǎo)卷1數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
橢圓M:
的焦距為
,點(diǎn)
關(guān)于直線
的對(duì)稱點(diǎn)在橢圓
上.
![]()
(1)求橢圓M的方程;
(2)如圖,橢圓M的上、下頂點(diǎn)分別為A,B,過(guò)點(diǎn)P的直線
與橢圓M相交于兩個(gè)不同的點(diǎn)C,D.
①求
的取值范圍;
②當(dāng)
與
相交于點(diǎn)Q時(shí),試問(wèn):點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)是否是定值?若是,求出該定值;若不是,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇州大學(xué)高考考前指導(dǎo)卷1數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在等腰直角△ABC中,
,
,M,N 為 AC邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且滿足
,則
的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省九江市高三下學(xué)期三模文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某工廠為了對(duì)新研發(fā)的產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià),將該產(chǎn)品按事先擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷,得到一組檢測(cè)數(shù)據(jù)
如下表所示:
![]()
已知變量
具有線性負(fù)相關(guān)關(guān)系,且
現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學(xué)通過(guò)計(jì)算求得其回歸直線方程分別為:甲
;乙
;丙
,其中有且僅有一位同學(xué)的計(jì)算結(jié)果是正確的.
(1)試判斷誰(shuí)的計(jì)算結(jié)果正確?并求出
的值;
(2)若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與檢測(cè)數(shù)據(jù)的誤差不超過(guò)
,則該檢測(cè)數(shù)據(jù)是“理想數(shù)據(jù)”.現(xiàn)從檢測(cè)數(shù)據(jù)中隨機(jī)抽取
個(gè),求這兩個(gè)檢驗(yàn)數(shù)據(jù)均為“理想數(shù)據(jù)”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高二下5.8周考理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
拋擲一枚骰子(六個(gè)面上分別標(biāo)以數(shù)字1,2,3,4,5,6).
(1)連續(xù)拋擲2次,求向上的數(shù)不同的概率;
(2)連續(xù)拋擲2次,求向上的數(shù)之和為6的概率;
(3)連續(xù)拋擲5次,求恰好出現(xiàn)3次向上的數(shù)為奇數(shù)的概率.
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