函數(shù)
,的圖像如圖所示,則函數(shù)
,
的圖像縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短到原來(lái)的
,再向左平移
個(gè)單位后,得到y=g(x)的圖像,則函數(shù)
在(0,
)上( )
![]()
A. 是減函數(shù) B. 是增函數(shù) C. 先增后減函數(shù) D. 先減后增函數(shù)
A
【解析】
試題分析:由圖像可知
,故
,解得
,又當(dāng)x=0時(shí),
,故
,又直線(xiàn)y=kx+1過(guò)(-3,0)、(0,1),因此k=
,故
,平移后的圖像的解析式為![]()
![]()
![]()
,由
![]()
,解得
,故選A.
考點(diǎn):三角函數(shù)圖像與性質(zhì).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆浙江省高二(9、10班)下期中考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
函數(shù)
和
的圖像如圖所示,設(shè)兩函數(shù)的圖像交于點(diǎn)
.
![]()
(1)請(qǐng)指出示意圖中曲線(xiàn)
分別對(duì)應(yīng)哪一個(gè)函數(shù)?
(2)
,且
,指出
的值,并說(shuō)明理由;
(3)結(jié)合函數(shù)圖像示意圖,請(qǐng)把![]()
四個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省高考模擬沖刺(提優(yōu))測(cè)試一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
=![]()
R)的圖像如圖所示,如果
,且
,則
![]()
A.1 B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆河北省衡水市高二9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
與
的圖像如圖所示,則不等式
的解集是(
)
A.
B.
C.
D.![]()
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年上海市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:填空題
定義域和值域均為
(常數(shù)
)的函數(shù)
和
的圖像如圖所示,給出下列四個(gè)命題:
![]()
(1)方程
有且僅有三個(gè)解;
(2)方程
有且僅有三個(gè)解;
(3)方程
有且僅有九個(gè)解;
(4)方程
有且僅有一個(gè)解.
其中正確命題的序號(hào)是 (注:把你認(rèn)為正確命題的序號(hào)都填上).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011年河南省衛(wèi)輝市高二4月月考數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題
函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012051819484434371983/SYS201205181949108906940667_ST.files/image002.png">,導(dǎo)函數(shù)
在
內(nèi)的圖像如圖所示,則函數(shù)
在
內(nèi)有極小值點(diǎn)(
)
![]()
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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