已知拋物線![]()
兩點(diǎn),若
則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河北省高三下學(xué)期調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是甲、乙兩名籃球運(yùn)動員2013年賽季每場比賽得分的莖葉圖,則甲、乙兩人比賽得分的中位數(shù)之和為 .
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河北省高三年級模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知橢圓
:
(
)的右焦點(diǎn)
,右頂點(diǎn)
,且
.
![]()
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若動直線
:
與橢圓
有且只有一個(gè)交點(diǎn)
,且與直線
交于點(diǎn)
,問:是否存在一個(gè)定點(diǎn)
,使得
.若存在,求出點(diǎn)
坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河北省高三年級模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖.若輸出
, 則框圖中①處可以填入( )
![]()
(A)
! (B)
! (C)
! (D)
!
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省鷹潭市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
為喜迎馬年新春佳節(jié),某商場在正月初六進(jìn)行抽獎促銷活動,當(dāng)日在該店消費(fèi)滿500元的顧客可參加抽獎.抽獎箱中有大小完全相同的4個(gè)小球,分別標(biāo)有 “馬”“上”“有”“錢”.顧客從中任意取出1個(gè)球,記下上面的字后放回箱中,再從中任取1個(gè)球,重復(fù)以上操作,最多取4次,并規(guī)定若取出“錢”字球,則停止取球.獲獎規(guī)則如下:依次取到標(biāo)有“馬”“上”“有”“錢”字的球?yàn)橐坏泉劊徊环猪樞蛉〉綐?biāo)有“馬”“上”“有”“錢”字的球,為二等獎;取到的4個(gè)球中有標(biāo)有“馬”“上”“有”三個(gè)字的球?yàn)槿泉劊?/p>
(1)求分別獲得一、二、三等獎的概率;
(2)設(shè)摸球次數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省鷹潭市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2014111719153709674930/SYS201411171915423625410569_ST/SYS201411171915423625410569_ST.002.png">,且函數(shù)
的圖象關(guān)于直線
對稱,當(dāng)
時(shí),
,(其中
是
的導(dǎo)函數(shù)),若
,
,則
的大小關(guān)系是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省鷹潭市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
定義
,若
,
則
( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省鷹潭市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
閱讀如下程序框圖,若輸出
,則空白的判斷框中應(yīng)填入的條件是 ( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省盟校高三第二次聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
數(shù)列
滿足
,
表示
前
項(xiàng)之積,則
= ( )
A.-3 B.3 C.-2 D.2
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